โครงการ อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการกู้ชีพขั้นพื้นฐาน (CPR) ประจำปี 2568
| ชื่อโครงการ | โครงการ อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการกู้ชีพขั้นพื้นฐาน (CPR) ประจำปี 2568 |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 68-L8291-02-14 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์ |
| วันที่อนุมัติ | 18 พฤศจิกายน 2567 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2568 - 31 สิงหาคม 2568 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 6,900.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายอาคม โพชสาลี ผู้อำนวยการโรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลย่านตาขาว อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.406,99.674place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 60 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้กำหนดนโยบายและจุดเน้นของประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567-2568 เรื่องการเสริมสร้างความปลอดภัยของสถานศึกษา การปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพของสถานศึกษา เพื่อให้เป็นพื้นที่ที่ปลอดภัย อบอุ่นมีความสุข เอื้อต่อการเรียนรู้ การสร้างเครือข่ายและกลไกในการดูแลความปลอดภัยให้กับผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา การสร้างภูมิคุ้มกันผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ไม่ให้เข้าไปข้องเกี่ยวกับยาเสพติดและ รับเรื่องร้องเรียน ร้องทุกข์ ดูแล ความปลอดภัยของผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาผ่านระบบ OBEC Safety Center ซึ่งเป็นระบบพัฒนาบุคลากรด้านความปลอดภัย สพฐ. ให้เป็นผู้มีความรู้และทักษะในการดำเนินงานด้านความปลอดภัยหน่วยงานสังกัด สพฐ. และสร้างความมั่นใจใน การนำทักษะความรู้ที่ได้รับจาการอบรมไปประยุกต์ใช้กับกลุ่มเป้าหมายทั้งครู นักเรียนและผู้ปกครอง สอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่ ที่กำหนดให้สถานศึกษาปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพของสถานศึกษาเพื่อให้เป็นพื้นที่ปลอดภัย อบอุ่น มีความสุข เอื้อต่อการเรียนรู้ มีการประเมินความเสี่ยงและมีแผนมาตรการกิจกรรมในการเสริมสร้างความตระหนักรู้ (Safety Awareness)หรือทักษะในการรับมือด้านความปลอดภัย (Safety Action) ในทุกรูปแบบและมีการดำเนินการตามแผนอย่างเป็นระบบ เราทุกคนมีโอกาสเผชิญกับสถานการณ์ฉุกเฉินที่กำลังหรือมีโอกาสคุกคามชีวิตได้ตลอดเวลา หากมีความรู้ความสามารถและทักษะในการประเมิน วินิจฉัยและจัดการช่วยฟื้นคืนชีพกับภาวะฉุกเฉินได้อย่าง รวดเร็วภายใน 3 - 5 นาที หลังจากที่ผู้ป่วยหรือผู้ได้รับบาดเจ็บเกิดอาการควบคู่กับการดูแลผู้ป่วยที่ชีพจรฟื้น กลับมาอย่างเหมาะสม อาจเพิ่มโอกาสรอดชีวิตและปลอดจากความพิการได้ถึง 50 - 70 เปอร์เซ็นต์ แต่หากเกิด ความล่าช้าโอกาสรอดชีวิตอาจลดลง 10 - 20 เปอร์เซ็นต์ต่อ 1 นาที ดังนั้นการได้รับการช่วยเหลือเบื้องต้นอย่าง ทันท่วงทีด้วยวิธีที่ถูกต้อง และมีการส่งต่อผู้ป่วยหรือผู้บาดเจ็บต่อไปยังแพทย์หรือสถานพยาบาลอย่างรวดเร็ว และมีประสิทธิภาพจะทำให้ผู้ป่วยหรือผู้บาดเจ็บมีโอกาสรอดชีวิตและกลับคืนมาใช้ชีวิตเป็นปกติได้ ซึ่งปัจจุบัน ความรู้ใหม่ที่เป็น Evidenced based ด้านการช่วยฟื้นชีวิตได้มีการพัฒนาก้าวหน้าเปลี่ยนแปลงอย่างมาก ทั้งใน ด้านการประเมิน การแก้ไขและการช่วยเหลือผู้ป่วย ต้องตระหนักเห็นความสำคัญในการพัฒนาศักยภาพของ ความรู้ความสามารถในการช่วยฟื้นชีวิตที่นำสมัย โรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์ เล็งเห็นถึงความสำคัญดังกล่าวข้างต้น จึงจัดให้มีการอบรมหลักสูตรการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการกู้ชีพขั้นพื้นฐาน (CPR) ซึ่งเป็นหลักสูตรที่อิงมาตรฐานสากลปี 2019 ของสมาคมแพทย์โรคหัวใจแห่งประเทศสหรัฐอเมริกาและ สมาคมแพทย์โรคหัวใจแห่งประเทศไทย ที่มีรูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และฝึกทักษะกับ สถานการณ์จำลองกับหุ่นสาธิต รวมทั้งความรู้ใหม่ด้านการช่วยฟื้นคืนชีพที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาล สามารถช่วยเหลือตนเองและบุคคลใกล้ตัวได้ อย่างถูกต้อง ปลอดภัย ก่อนทีมบุคลากรทางการแพทย์จะมาถึงหรือก่อนส่งต่อผู้ป่วยไปยังโรงพยาบาลใกล้เคียง’
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | นักเรียนมีความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น สามารถช่วยเหลือตนเองและบุคคลใกล้ตัวได้อย่างถูกต้อง ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น อย่างถูกวิธี |
||
| 2 | นักเรียนสามารถปฏิบัติการกู้ชีพขั้นพื้นฐาน (CPR) และใช้เครื่องกระตุกหัวใจไฟฟ้าอัตโนมัติ (AED) ได้อย่างถูกต้อง ร้อยละ 80 ของนักเรียนสามารถปฏิบัติการกู้ชีพขั้นพื้นฐาน (CPR) และสามารถใช้เครื่องกระตุกหัวใจไฟฟ้าอัตโนมัติ (AED) ได้อย่างถูกต้อง |
| วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : นักเรียนมีความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น สามารถช่วยเหลือตนเองและบุคคลใกล้ตัวได้อย่างถูกต้อง |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 : นักเรียนสามารถปฏิบัติการกู้ชีพขั้นพื้นฐาน (CPR) และใช้เครื่องกระตุกหัวใจไฟฟ้าอัตโนมัติ (AED) ได้อย่างถูกต้อง |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
ไม่ระบุวัตถุประสงค์ |
||||||
| 1 ส.ค. 68 | อบรมบรรยายให้ความรู้ ภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ | 60.00 | 6,900.00 | ✔ | - | |
หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
- ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น สามารถช่วยเหลือตนเอง และบุคคลใกล้ตัวได้อย่างถูกต้องปลอดภัยก่อนทีมบุคลากรทางการแพทย์จะมาถึง หรือก่อนส่งต่อผู้ป่วยไปยัง สถานพยาบาลใกล้เคียง
- ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้สามารถใช้เครื่องกระตุกหัวใจไฟฟ้าอัตโนมัติ (AED) ได้ถูกวิธี
- ผู้เข้ารับการอบรมลดความเสี่ยงต่อการเสียชีวิตและลดค่าใช้จ่ายทางด้านค่ารักษาพยาบาลใน กรณีฉุกเฉินต่างๆ
- ผู้เข้ารับการอบรมมีศักยภาพด้านการดูแลสุขภาพตนเองและบุคคลในครอบครัวมากขึ้น
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 22 พ.ย. 2567 12:55 น.