กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

directions_run

โครงการส่งเสริมสุขภาพเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็กของนักเรียนชั้น อ.1-อ.3 โรงเรียนอนุบาลทักษิณสยาม

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสตูล
credit_score
แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. ส่งเสริมการใช้กล้ามเนื้อของนักเรียนโดยการกระโดดข้ามห่วง 1 ก.พ. 2568 1 ก.พ. 2568

นักเรียนที่มีปัญหาในเรื่องของพัฒนาการของกล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็กไม่เหมาะสมตามวัยโดยใช้กิจกรรมกระโดดข้ามห่วง เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อให้แข็งแรงขึ้น รูปแบบการจัดกิจกรรมทางโรงเรียนอนุบาลทักษิณสยามได้จัดให้มีการทำกิจกรรมสำหรับนักเรียนกลุ่มนี้โดยเฉพาะด้วยการจัดตารางการทำกิจกรรม โดยใช้กิจกรรมกลางแจ้งเป็นกิจกรรมหลักในการพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ และ ให้ปฏิบัติครั้งละ30นาทีต่อกลุ่ม การจัดกลุ่มเป็นไปตามความเหมาะสมของครูแต่ละห้องโดยใช้ห่วงกระโดด หลังจากทำกิจกรรมครบตามระยะเวลาที่กำหนดจึงทำการประเมินอีกครั้ง ว่านักเรียนมีพัฒนาการที่ดีขึ้นหรือไม่ ถ้าพัฒนาการยังไม่เหมาะสมตามวัยให้คุณครูเน้นย้ำเพิ่มขึ้นด้วยกิจกรรมชุดนี้ งบประมาณ
ค่าชุดห่วงกระโดดชุดละ 256 จำนวน10 ชุด เป็นเงิน 2,560 บาท

นักเรียนที่มีปัญหาในเรื่องของพัฒนาการของกล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็กไม่เหมาะสมตามวัยโดยใช้กิจกรรมกระโดดข้ามห่วง เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อให้แข็งแรง

-

นักเรียนจำนวน 38 คนได้รับการฝึกฝน

-

2. ส่งเสริมกิจกรรมการใช้กล้ามเนื้อของนักเรียนโดยกิจกรรมควบคุมทิศทางของหนู 1 ก.พ. 2568 1 ก.พ. 2568

รูปแบบกิจกรรม นักเรียนสามารถควบคุมการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อทุกส่วนของร่างกายเพื่อให้ไปในทิศทางที่กำหนดให้ได้โดยใช้กรวยในการวิ่งซิกแซก
งบประมาณ
-ค่าจัดซื้อกรวยในการฝึกวิ่งควบคุมทิศทาง ราคาชุดละ150 บาท จำนวน 10 ชุด เป็นเงิน 1,500 บาท
-ค่าลูกบอลสี ขนาด 3 นิ้ว จำนวน4ชุด ราคาชุดละ235บาท เป็นเงิน 940บาท

นักเรียนสามารถควบคุมการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อทุกส่วนของร่างกายเพื่อให้ไปในทิศทางที่กำหนดให้โดยใช้กรวยในการวิ่งซิกแซก

-

นักเรียนสามารถควบคุมการเคลื่อนไหวร่างกายในทิศทางต่างๆที่กำหนดให้ได้อย่างคล่องแคล่วขึ้น

-

3. ติดตามประเมินผลความแข็งแรงของกล้ามเนื้อในเด็กนักเรียน 1 พ.ค. 2568 -

ประเมินพัฒนาการเด็กกลุ่มเป้าหมายด้วยเครื่องมือ ทางเจ้าของโครงการจัดทำแบบประเมินขึ้น โดยการให้ครูเป็นผู้ติดตามพัมนาการในแบบประเมิน ซึ่งเป็นตารางและมีชื่อนักเรียนที่มีพัฒนาการของกล้ามเนื้อไม่แข็งแรงซึ่งมีหัวข้อ ดังต่อไปนี้ 1.นักเรียนมีความสนุกสนานและมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม 2.นักเรียนมีความมั่นใจในการกระโดดข้ามห่วง 3.สามารถใช้แรงจากขาได้อย่างเหมาะสมในการกระโดด 4.สามารถตั้งตัวได้อย่างมั่นคงก่อนกระโดด ซึ่งทั้งหมดนี้ใช้เกณฑ์ในการประเมิน เป็น3=ทำได้ดี 2= ทำได้ปานกลาง 1=ทำได้ไม่ดี

-

-

-

-