โครงการส่งเสริมสุขภาพเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็กของนักเรียนชั้น อ.1-อ.3 โรงเรียนอนุบาลทักษิณสยาม
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | |||
| 1. | ส่งเสริมการใช้กล้ามเนื้อของนักเรียนโดยการกระโดดข้ามห่วง | 1 ก.พ. 2568 | 1 ก.พ. 2568 | นักเรียนที่มีปัญหาในเรื่องของพัฒนาการของกล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็กไม่เหมาะสมตามวัยโดยใช้กิจกรรมกระโดดข้ามห่วง เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อให้แข็งแรงขึ้น รูปแบบการจัดกิจกรรมทางโรงเรียนอนุบาลทักษิณสยามได้จัดให้มีการทำกิจกรรมสำหรับนักเรียนกลุ่มนี้โดยเฉพาะด้วยการจัดตารางการทำกิจกรรม โดยใช้กิจกรรมกลางแจ้งเป็นกิจกรรมหลักในการพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ และ ให้ปฏิบัติครั้งละ30นาทีต่อกลุ่ม การจัดกลุ่มเป็นไปตามความเหมาะสมของครูแต่ละห้องโดยใช้ห่วงกระโดด หลังจากทำกิจกรรมครบตามระยะเวลาที่กำหนดจึงทำการประเมินอีกครั้ง ว่านักเรียนมีพัฒนาการที่ดีขึ้นหรือไม่ ถ้าพัฒนาการยังไม่เหมาะสมตามวัยให้คุณครูเน้นย้ำเพิ่มขึ้นด้วยกิจกรรมชุดนี้
งบประมาณ |
นักเรียนที่มีปัญหาในเรื่องของพัฒนาการของกล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็กไม่เหมาะสมตามวัยโดยใช้กิจกรรมกระโดดข้ามห่วง เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อให้แข็งแรง |
- |
นักเรียนจำนวน 38 คนได้รับการฝึกฝน |
- |
| 2. | ส่งเสริมกิจกรรมการใช้กล้ามเนื้อของนักเรียนโดยกิจกรรมควบคุมทิศทางของหนู | 1 ก.พ. 2568 | 1 ก.พ. 2568 | รูปแบบกิจกรรม นักเรียนสามารถควบคุมการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อทุกส่วนของร่างกายเพื่อให้ไปในทิศทางที่กำหนดให้ได้โดยใช้กรวยในการวิ่งซิกแซก |
นักเรียนสามารถควบคุมการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อทุกส่วนของร่างกายเพื่อให้ไปในทิศทางที่กำหนดให้โดยใช้กรวยในการวิ่งซิกแซก |
- |
นักเรียนสามารถควบคุมการเคลื่อนไหวร่างกายในทิศทางต่างๆที่กำหนดให้ได้อย่างคล่องแคล่วขึ้น |
- |
| 3. | ติดตามประเมินผลความแข็งแรงของกล้ามเนื้อในเด็กนักเรียน | 1 พ.ค. 2568 | - | ประเมินพัฒนาการเด็กกลุ่มเป้าหมายด้วยเครื่องมือ ทางเจ้าของโครงการจัดทำแบบประเมินขึ้น โดยการให้ครูเป็นผู้ติดตามพัมนาการในแบบประเมิน ซึ่งเป็นตารางและมีชื่อนักเรียนที่มีพัฒนาการของกล้ามเนื้อไม่แข็งแรงซึ่งมีหัวข้อ ดังต่อไปนี้ 1.นักเรียนมีความสนุกสนานและมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม 2.นักเรียนมีความมั่นใจในการกระโดดข้ามห่วง 3.สามารถใช้แรงจากขาได้อย่างเหมาะสมในการกระโดด 4.สามารถตั้งตัวได้อย่างมั่นคงก่อนกระโดด ซึ่งทั้งหมดนี้ใช้เกณฑ์ในการประเมิน เป็น3=ทำได้ดี 2= ทำได้ปานกลาง 1=ทำได้ไม่ดี |
- |
- |
- |
- |