แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านชายคลองรวมทั้งบุคลากรในโรงเรียน เช่น นักเรียน คุณครู และผู้ประกอบอาหาร จำนวน 50 คน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมในโครงการคุ้มครองผู้บริโภคในโรงเรียน |
||||||
| 2 | เพื่อให้ อย.น้อย มีความรู้ความเข้าใจ มีทัศนคติที่ดีต่อการบริโภค และตระหนักในเรื่องการเลือกบริโภคอาหารที่ปลอดภัย ตัวชี้วัด : อย.น้อยสามารถทำแบบทดสอบหลังเข้าร่วมการอบรมได้คะแนน ร้อยละ 80 |
||||||
| 3 | เพื่อให้อย.น้อยสามารถรู้เท่าทันสื่อโฆษณาก่อนจะเลือกบริโภคอาหาร และสามารถบริโภคอาหารในปริมาณที่เหมาะสม ตัวชี้วัด : อย.สามารถอ่านฉลากโภชนาการได้อย่างถูกต้อง และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
||||||
| 4 | อย.น้อยสามารถวิเคราะห์อาหารที่มีสารปนเปื้อนได้ ตัวชี้วัด : อย.น้อยมีความสามารถในการสังเกตการปนเปื้อนของอาหารได้ |