แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียน มีความรู้ในการคัดแยกขยะที่ถูกต้องและประโยชน์ของขยะ ตัวชี้วัด : นักเรียนชั้น อนุบาล ๑ ถึง ป. ๖ มีความรู้ในการคัดแยกขยะ และประโยชน์ของขยะหลังเรียนเพิ่มขึ้น ร้อยละ 80 |
80.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญและร่วมกันรักษาสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนชั้น อ.๑ – ป.๖ เห็นความสำคัญและรู้จักรักษาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ร้อยละ 80 |
80.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนสามารถสำรวจ คัดแยกขยะ สามารถจัดการขยะตามแนวทาง 3Rs เบื้องต้นอย่างถูกต้องและเหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียนชั้น อ.๑ – ป.๖ สามารถสำรวจ คัดแยกขยะ ได้ประเภทได้ถูกต้อง สามารถจัดการขยะตามแนวทาง 3Rs ร้อยละ 80 |
80.00 |