แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (1) เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ทักษะ เกี่ยวกับการคัดแยกขยะ ทักษะในการดูแลสุขภาพ และป้องกันโรคที่เกิดจากขยะ
(2) เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการดูแลสิ่งแวดล้อมและสุขภาพของตนเองและชุมชน
(3) เพื่อให้ครู บุคลากร และนักเรียนอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ปราศจากสิ่งรบกวนจากขยะ มีสุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดี ตัวชี้วัด : (1) นักเรียนแยกทิ้งขยะตามประเภทได้ถูกต้อง (2) ขยะในโรงเรียนได้รับการคัดแยกตามประเภทก่อนทิ้งลงถัง ลดแหล่งเพาะพันธุ์เชื้อโรค (3) นักเรียนร้อยละ 90 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ การป้องกันโรคที่เกิดจากขยะ (4) นักเรียนมีการเจ็บป่วยเนื่องจากโรคระบบทางเดินหายใจลดลง (5) นักเรียนมีความพึงพอใจในกิจกรรมของ โครงการ ร้อยละ 90 |
2.50 | 2.00 |