กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กระบวนการส่งเสริมสุขภาพให้ประชาชนมีสุขภาพแข็งแรงด้านร่างกายและจิตใจอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขต้องเกี่ยวเนื่องกับหลายด้านเช่นการมีนโยบายภาครัฐที่ดีการนำนโยบายแปลงไปสู่การปฏิบัติของเจ้าหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพประชาชนตระหนักและให้ความร่วมมือกับเจ้าหน้าที่ในการส่งเสริมสุขภาพในปัจจุบันการบริการด้านการส่งเสริมสุขภาพยังไม่ครอบคลุมประชาชนทั้งที่ประชาชนมีความรู้แต่ขาดความตระหนักในการดูแลตนเองซึ่งก่อให้เกิดปัญหาด้านสุขภาพด้วยโรคที่สามารถป้องกันได้การส่งเสริมสุขภาพที่ดีและมีความยั่งยืนปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพ๋?ซฯศ๋นั้นประชาชนต้องมีส่วนร่วมในการจัดการและดูแลสุขภาพตนเองทั้งในระดับครอบครัวหมู่บ้านซึ่งการสร้างพฤติกรรมดังกล่าวต้องเริ่มสร้างตั้งแต่อายุยังน้อยโดยเฉพาะการดำเนินงานสร้างสุขภาพนักเรียนในโรงเรียนในชั้นประถมศึกษาและชั้นมัธยมศึกษาซึ่งเป็นทรัพยากรบุคคลสำคัญของชาติในอนาคตหากนักเรียนมีพฤติกรรมเจตคติการปฏิบัติตนที่ถูกต้องแล้วจะสามารถเป็นผู้นำด้านสุขภาพในครอบครัวและชุมชนอันนำไปสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดีในที่สุดการดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพนักเรียนในโรงเรียนจึงเป็นกลวิธีที่สามารถช่วยให้เกิดพฤติกรรมอันเหมาะสมของประชาชนด้านสาธารณสุขในอนาคตให้มีความยั่งยืนเพื่อให้คนไทยมีสุขภาพที่ดีโดยมีโรงเรียนเป็นจุดเริ่มต้นและศูนย์กลางของการพัฒนาสุขภาพในชุมชนการสาธารณสุขจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องส่งเสริมให้กับโรงเรียนซึ่งเป็นสถาบันในการสร้างเสริมสุขภาพที่สำคัญเพื่อให้ได้มีการดูแลสุขภาพของนักเรียนครูบุคคลากรในโรงเรียนและชุมชนนั้นๆ
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลตำบลบ้านควนอำเภอเมืองจังหวัดสตูลมีโรงเรียนในเขตรับผิดชอบจำนวน๓โรงมีนักเรียนทั้งหมดจำนวน๗๑๔คนซึ่งทุกๆปีที่ผ่านมา ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลตำบลบ้านควนได้ดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพมาอย่างต่อเนื่อง และจะต้องพัฒนาให้เป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพให้กับทุกโรงเรียนในเขตรับผิดชอบโดยการทำความเข้าใจร่วมกันในการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแบบบูรณาการกระตุ้นให้โรงเรียนได้มีการใช้ศักยภาพและทรัพยากรที่มีอยู่เพื่อให้การดำเนินงานตอบสนองปัญหาและความต้องการด้านสุขภาพของทุกคนในโรงเรียนรวมทั้งสมาชิกในชุมชน ดังนั้นทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลตำบลบ้านควน จึงได้จัดทำโครงการอบรมผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพแก่เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕-๖ ประจำปีการศึกษา๒๕๖๑ในโรงเรียนเขตรับผิดชอบเพื่อพัฒนาให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ และมีทักษะในการส่งเสริมสุขภาพตลอดจนเป็นตัวแทนของนักเรียนเพื่อช่วยดูแลแนะนำในเรื่องการส่งเสริมสุขภาพให้กับเพื่อนนักเรียน ครอบครัว และชุมชน ซึ่งจะส่งผลให้ทุกคนได้มีสุขภาพที่ดีขึ้น

1. เพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำนักเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพ
2. เพื่อให้ผู้นำนักเรียน สามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูลข่าวสาร ทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชน
3. เพื่อให้แกนนำนักเรียนมีความสามารถในการดูแลสุขภาพตนเอง และช่วยเหลือเพื่อนนักเรียน สมาชิกในครอบครัวและชุมชน

วิธีดำเนินการ
ขั้นเตรียมการ ๑.ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินงานแก่เจ้าหน้าที่ในหน่วยงาน
๒.เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ ๓.ประสานงานกับทางโรงเรียนเพื่อเตรียมกลุ่มเป้าหมายและชี้แจงการดำเนินโครงการ ๔.จัดทำคู่มือสาระน่ารู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพตนเองสำหรับผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ ๕.จัดเตรียมเอกสาร / วัสดุที่ใช้ในการจัดอบรม ขั้นดำเนินการ ๑.ทดสอบความรู้ก่อนการอบรมโดยใช้แบบทดสอบ ๒.จัดอบรมเด็กนักเรียนโรงเรียนกลุ่มเป้าหมายในเขตรับผิดชอบจำนวน ๓ โรงเรียน ด้วยวิธีการบรรยาย สาธิตกลุ่ม แลกเปลี่ยนเรียนรู้และฝึกปฏิบัติ ๓.ทดสอบความรู้หลังการอบรมโดยใช้แบบทดสอบ ขั้นหลังดำเนินการ ๑.ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานการอบรม ๒.เขียนรายงานผลการดำเนินงาน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑. ผู้นำนักเรียนและเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพมีความรู้ความเข้าใจเกิดเจตคติและทักษะในการดูแลสุขภาพตนเองปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนและครอบครัว ๒. ผู้นำนักเรียนและเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพสามารถเผยแพร่ความรู้ข้อมูลข่าวสารเพื่อการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน ๓. ผู้นำนักเรียนและเยาวชนสาธารณสุขในโรงเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพช่วยเหลือบริการด้านสุขภาพอนามัยแก่เพื่อนนักเรียน ช่วยเหลือครูอนามัยและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพตามความเหมาะสม