กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัยด้วยหลักการพัฒนาสมอง (Brain-Based Learning: BBL)
รหัสโครงการ 68-L2533-3-01
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลร่มไทร
วันที่อนุมัติ 27 มกราคม 2568
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 กุมภาพันธ์ 2568 - 30 เมษายน 2568
กำหนดวันส่งรายงาน 30 กันยายน 2568
งบประมาณ 30,000.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสุริยานา ดือเล๊าะ
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วน ตำบลร่มไทร อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มวัยทำงาน 116 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

เนื่องจากเด็กปฐมวัยเป็นวัยที่มีความสำคัญยิ่งต่อการสร้างรากฐานชีวิตมนุษย์ ช่วงแรกเกิด - 6 ปี เป็นช่วงที่ร่างกายและสมองมีการเจริญเติบโตทั้งด้านขนาดและน้ำหนักอย่างรวดเร็วถึงร้อยละ 80 ของผู้ใหญ่ เด็กวัยนี้มีพัฒนาการด้านต่างๆ ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วและเป็นวัยที่สำคัญที่จะต้องได้รับการอบรมเลี้ยงดู ที่ถูกต้องเหมาะสม ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาเด็กก็คือ “สมอง”เพราะสมองเป็นตัวรับรู้และสั่งการทำให้มีความคิดและการกระทำแสดงออกมา การที่จะเลี้ยงเด็กให้มีพัฒนาการสมวัยนั้น จำเป็นจะต้องพัฒนาสมองของเด็กไปให้ถูกทางซึ่งผลการประเมินการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลร่มไทร สรุปได้ดังนี้
1. ด้านการเคลื่อนไหว Gross Motor (GM) ผ่านจำนวน 66 คน คิดเป็นร้อยละ 57.39 และไม่ผ่านจำนวน 49 คน คิดเป็นร้อยละ 42.61 2. ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา Fine Moter (FM) ผ่านจำนวน 28 คน คิดเป็นร้อยละ 24.35 และไม่ผ่านจำนวน 87 คน คิดเป็นร้อยละ 75.65 3. ด้านการเข้าใจภาษา Receptive Language RL ผ่านจำนวน 35 คน คิดเป็นร้อยละ 30.43 และไม่ผ่านจำนวน 80 คน คิดเป็นร้อยละ 69.57 4. ด้านการใช้ภาษา Expressive Language (EL) ผ่านจำนวน 33 คน คิดเป็นร้อยละ28.70 และไม่ผ่านจำนวน 82 คน คิดเป็นร้อยละ 71.30 5. ด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคม Personal and Social (PS) ผ่านจำนวน 25 คน คิดเป็นร้อยละ 21.74 และไม่ผ่านจำนวน 90 คน คิดเป็นร้อยละ 78.26

จะเห็นได้ว่าผลการประเมินของเด็กที่ผ่านเกณ์มีแค่ด้านการเคลื่อนไหว Gross Motor (GM) คิดเป็นร้อยละ 57.39 ยังถือว่าผ่านน้อย ส่วนด้านอื่นๆ ยังไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน เพื่อให้เด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลร่มไทรมีพัฒนาการที่ดีขึ้น ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลร่มไทรได้ศึกษาแนวทางที่สอดคล้องกับการพัฒนาของสมอง จึงได้ค้นพบเกี่ยวกับหลักการพัฒนาสมอง (Brain – based – Learning) คือ องค์ความรู้และการจัดกระบวนการเรียนรู้ ที่ถูกต้อง เหมาะสม กับทุกช่วงวัยตั้งแต่อยู่ในครรภ์มารดาถึงวัยชรา โดยสอดคล้องกับพัฒนาการด้านโครงสร้างและการทำงานของสมองการสร้าง การฝึกสมอง ให้สมองเรียนรู้การแก้ปัญหาได้ถูกต้อง แม่นยำเหมาะสม กับทุกช่วงวัยของการเรียนรู้ และสามารถนำองค์ความรู้ไปใช้แก้ปัญหาในอนาคต ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลร่มไทร จึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัยด้วยหลักการพัฒนาสมอง (Brain-Based Learning: BBL) ขึ้น เพื่อให้เด็กได้มีพื้นที่สำหรับเรียนรู้ตลอดจนสามารถพัฒนาตนเองในด้านต่างๆ เพื่อรองรับการประเมินในลำดับถัดไป

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่ออบรมให้ความรู้แก่ครู เด็กและผู้ปกครอง ตามหลักการพัฒนาสมอง (Brain-Based Learning: BBL)

ร้อยละ 90 ของครู เด็กและผู้ปกครอง มีความรู้ตามหลักการพัฒนาสมอง (Brain-Based Learning: BBL)

0.00
2 เพื่อปรับสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอนทั้งในและนอกอาคารเรียน

ร้อยละ 100 สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอนทั้งในและนอกอาคารเรียน

0.00
3 เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย

ร้อยละ 90 เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย

0.00
4 เพื่อให้เกิดความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเด็ก ครูเด็กและผู้ปกครอง

ร้อยละ 100 มีความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเด็ก ครูเด็กและผู้ปกครอง

0.00
stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
วันที่ กิจกรรม 0 30,000.00 1 30,000.00 0.00
1 - 3 ก.พ. 68 การเตรียมความพร้อม 0 0.00 - -
1 ก.พ. 68 - 30 เม.ย. 68 การดำเนินงานโครงการ 0 30,000.00 30,000.00 0.00
1 ก.พ. 68 - 30 เม.ย. 68 การติดตามและประเมินผลโครงการ 0 0.00 - -
รวมทั้งสิ้น 0 30,000.00 1 30,000.00 0.00

 

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. ครู เด็กและผู้ปกครองนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับหลักการพัฒนาสมอง BBL
  2. มีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนกานสอนทั้งในและนอกอาคารเรียนได้ดี
  3. เด็กได้มีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
  4. เด็ก ครู และผู้ปกครองนักเรียนเกิดความสัมพันธ์ที่ดี และใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 10 ม.ค. 2568 00:00 น.