กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

credit_score
แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. การเตรียมความพร้อม 1 ก.พ. 2568 -

จัดประชุมคณะทำงาน จัดตารางเวลาและกำหนดการดำเนินโครงการ

-

-

-

-

2. การดำเนินงานโครงการ 1 ก.พ. 2568 14 ก.พ. 2568
  1. อบรมให้ความรู้เรื่องการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัยด้วยหลักการพัฒนาสมอง (Brain-Based Learning: BBL) งบประมาณ ได้แก่
  • ค่าป้ายโครงการขนาด 1 x 3 เมตรเป็นเงิน 750.- บาท

  • ค่าวิทยากร 3 ชั่วโมงๆละ 600 x 3 ชั่วโมงเป็นเงิน 1,800.- บาท

  • ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 116 คนๆ ละ 1 มื้อๆ ละ 25 บาท เป็นเงิน 2,900.- บาท

  • ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 116 คนๆละ 1 มื้อๆละ 60 บาท เป็นเงิน 6,850.- บาท

2.ลานกิจกรรม BBL งบประมาณ ได้แก่

  • ค่าสี TOA ขนาด 3 ลิตร 10 สีๆละ 685 x 10 สี (สีแดง,สีเหลือง,สีชมพู,สีส้ม,สีเขียว,สีฟ้า,สีม่วง,สีขาว,สีดำ,สีเทา) เป็นเงิน 6,850.- บาท
  • ค่าแปรงทาสีขนาด 1 นิ้วราคา 12 x 10 อันเป็นเงิน 120.- บาท

  • ค่าแปรงทาสีขนาด 1.5 นิ้ว ราคา 15 x 10 อันเป็นเงิน 150.-บาท

  • ค่าแปรงทาสีขนาด 2 นิ้ว ราคา 20 x 10 อัน เป็นเงิน 200.- บาท

  • ค่าแปรงทาสีขนาด 4 นิ้ว ราคา 50 x 6 อัน เป็นเงิน 300.- บาท

  • พู่กันแบน เบอร์ 6 ราคา 20 x 6 อัน เป็นเงิน 120.-บาท

  • ชอล์กสี ราคา 30 x 1 กล่องเป็นเงิน 30.-บาท

3.ห้องสมุดน่ารู้ งบประมาณ ได้แก่

  • ค่าหนังสือนิทาน ราคา 550 x 5 เล่ม เป็นเงิน 2,750.- บาท

  • ค่าหนังสือนิทาน ราคา 115 x 20 เล่ม เป็นเงิน 2,300.- บาท

  • ค่าหนังสือนิทาน ราคา 95 x 20 เล่ม เป็นเงิน 1,900.- บาท

  • บัตรตัวเลขราคา 35 x 20 เล่ม เป็นเงิน 700.- บาท

  • บัตรคำพยัญชนะภาษาอังกฤษ 35 x 20 เล่ม เป็นเงิน 700.- บาท

  • แบบหัดอ่าน ก.ไก่ 25 x 20 เล่ม เป็นเงิน 500.- บาท

  • กระดาษสีสองหน้า ราคา 15 x 20 แผ่น เป็นเงิน 300.- บาท

  • โฟมเทป 3M ราคา 265 x 2 ม้วน เป็นเงิน 530.- บาท

  • กาว TOA ขนาด 4 ออนซ์ ราคา 70 x 2 ขวด เป็นเงิน 140.- บาท

กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัยด้วยหลักการพัฒนาสมอง (Brain-Based Learning: BBL) กิจกรรมลานกิจกรรม BBL และห้องสมุดน่ารู้

-

1  ครู เด็กและผู้ปกครองนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับหลักการพัฒนาสมอง BBL 2 มีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนกานสอนทั้งในและนอกอาคารเรียนได้ดี 3 เด็กได้มีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย 4 เด็ก ครู และผู้ปกครองนักเรียนเกิดความสัมพันธ์ที่ดี และใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

-

3. การติดตามและประเมินผลโครงการ 1 ก.พ. 2568 -

การติดตามและประเมินผลโครงการ

-

-

-

-