โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับนักเรียนโรงเรียนพิทักษ์วิทยากุมุง

ชื่อโครงการ	โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับนักเรียนโรงเรียนพิทักษ์วิทยากุมุง
ประเภทโครงการ	โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท
รหัสโครงการ	68-L2475-02-02
ประเภทการสนับสนุน	ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ	หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
วันที่อนุมัติ	16 มกราคม 2568
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	2 มกราคม 2568 - 30 กันยายน 2568
กำหนดวันส่งรายงาน	30 ตุลาคม 2568
งบประมาณ	15,000.00 บาท
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนพิทักษ์วิทยากุมุง
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นางนาซีลา สาเหาะ
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนพิทัษ์วิทยากุมุง
ละติจูด-ลองจิจูด	5.997,101.573

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน	180
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : การรณรงค์/ประชาสัมพันธ์/ฝึกอบรม/ให้ความรู้ การส่งเสริมพัฒนาการตามวัย/กระบวนการเรียนรู้/ความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ

	สถานการณ์ปัญหา		ขนาด
1	ร้อยละของนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของ ความฉลาดทางอารมณ์ (EQ)		85.00
2	ร้อยละของนักเรียนมีทักษะสามารถพัฒนาและแก้ไขปัญหาชีวิตด้วยอารมณ์ที่เหมาะสม		85.00

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

ปัจจุบันนี้มีความเจริญทางด้านวัตถุ การพัฒนาเทคโนโลยีที่ช่วยในการดำรงชีวิต ซึ่งนักเรียนก็เป็นกลุ่มหนึ่ง ที่จำเป็นต้อง รับรู้ หรือใช้เทคโนโลยีต่างๆมากขึ้น นอกจากการพัฒนาทางด้านความรู้ (IQ) แล้วในเรื่องของการพัฒนาทางอารมณ์ (EQ) ยังเป็นสิ่งที่นักเรียนจำเป็นจะต้องได้รับการพัฒนาหรือรับรู้อารมณ์ของตนเอง รวมถึงการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงรอบตัว เพื่อการดำรงชีวิตที่ไม่ก่อให้เกิดปัญหาในด้านต่างๆ เช่น การทำร้ายตนเอง การสูบบุหรี่ ดื่มสุรา การติดยาเสพติด การท้องก่อนวัยอันควร ที่เป็นผลกระทบต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม หากนักเรียนสามารถพัฒนา/แก้ไขปัญหาชีวิต ด้วยอารมณ์ที่เหมาะสมได้ จะก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งทางตรงและทางอ้อม จึงมีความจำเป็นในการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาทักษะความฉลาดทางอารมณ์ให้กับนักเรียนโรงเรียนพิทักษ์วิทยากุมุง

	วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาดปัญหา	เป้าหมาย 1 ปี
1	1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึง ความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ตัวชี้วัดความสำเร็จ : นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ร้อยละ 100
2	2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมี ความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการตัดสินใจจากยาเสพติดและการปฏิเสธเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร ตัวชี้วัดความสำเร็จ : นักเรียนมี ความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการตัดสินใจจากยาเสพติดและการปฏิเสธเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร ร้อยละ 100

วันที่	ชื่อกิจกรรม	กลุ่มเป้าหมาย (คน)	งบกิจกรรม (บาท)	ทำแล้ว	ใช้จ่ายแล้ว (บาท)
วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : 1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึง ความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ)
	รวม	0	0.00	0	0.00
วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 : 2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมี ความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการตัดสินใจจากยาเสพติดและการปฏิเสธเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร
	รวม	0	0.00	0	0.00
ไม่ระบุวัตถุประสงค์
5 พ.ค. 68	อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์	180.00	7,500.00	✔	-	รายละเอียดกิจกรรม
10 มิ.ย. 68	อบรมเชิงปฏิบัติการทักษะการตัดสินใจจากยาเสพติดและการปฏิเสธเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร	180.00	7,500.00	✔	-	รายละเอียดกิจกรรม

หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้

นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ)
นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการตัดสินใจจากยาเสพติดและการปฏิเสธเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร

ไม่ระบุวัตถุประสงค์