กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเสริมสร้างความรู้ผู้ดูแลและสร้างเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย รพ.สต.ตำบลท่าเรือ อ.ท่าแพ จ.สตูล ปี ๒๕68 จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลท่าเรือ อำเภอท่าแพ จังหวัดสตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลท่าเรือ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเสริมสร้างความรู้ผู้ดูแลและสร้างเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย รพ.สต.ตำบลท่าเรือ อ.ท่าแพ จ.สตูล ปี ๒๕68

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเสริมสร้างความรู้ผู้ดูแลและสร้างเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย รพ.สต.ตำบลท่าเรือ อ.ท่าแพ จ.สตูล ปี ๒๕68 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลท่าเรือ อำเภอท่าแพ จังหวัดสตูล รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 30 มกราคม 2568 - 31 กรกฎาคม 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 12,050.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลท่าเรือ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ประเทศไทยกำลังก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ และคาดว่าจะเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุโดยสมบูรณ์ ในปี พ.ศ.2567 โดยเพิ่มขึ้นจาก 10.3 ล้านคน (ร้อยละ 16.2) ในปี พ.ศ.2568 เป็น 20.5 ล้านคน(ร้อยละ 32.1) ในปี พ.ศ.2583 ประกอบกับแนวโน้มการเพิ่มขึ้นของโรคไม่ติดต่อเรื้อรังในวัยทำงานและผู้สูงอายุ เป็นผลให้ประเทศต้องแบกรับภาระค่ารักษาพยาบาล จำนวนแพทย์และพยาบาลไม่เพียงพอต่อผู้ป่วยที่เพิ่มขึ้นในอนาคตขณะเดียวกัน เด็กเกิดน้อยแต่ด้อยคุณภาพ ระดับเชาวน์ปัญญาต่ำกว่าค่ามาตรฐานสากล ปัญหาเหล่านี้ล้วนเป็นอุปสรรคต่อการขับเคลื่อนประเทศตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปีการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัยจะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ คือ เด็กอายุ 0-5 ปี สูงดีสมส่วน ฟันไม่ผุ พัฒนาการสมวัย เพื่อให้บรรลุตามแผนงาน Promotion and Prevention Excellence ในยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ด้านสาธารณสุข จำเป็นต้องดำเนินงานแบบเชิงรุกมากกว่าเชิงรับ และไม่รอให้เกิดปัญหาแล้วจึงแก้ไข ซึ่งต้องอาศัยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนงานแบบบูรนาการ โดยประสานความร่วมมือกับหน่วยงานและภาคีเครือข่ายต่างๆในพื้นที่ ตั้งแต่ครอบครัว คลินิกสุขภาพเด็กดี และศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในการช่วยขับเคลื่อนการดำเนินงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ โดยกรพัฒนางานโภชนาการ ทันตสุขภาพ พัฒนาการ กิจกรรมทางกาย การนอน สุขาภิบาลอาหารและน้ำในพื้นที่     จากการวิเคราะห์สถานการณ์เด็กปฐมวัยในพื้นที่รับผิดชอบปีงบประมาณที่ผ่านมา พบปัญหาอุปสรรคต่อสุขภาพของเด็กปฐมวัย ที่ส่งผลต่อสุขภาพเด็กปฐมวัยในหลายประการ ได้แก่ เด็กปฐมวัยมีภาวะอ้วน จำนวน 8 คน เด็กปฐมวัยมีภาวะผอม จำนวน 10 คน , เด็กปฐมวัยมีภาวะเตี้ย จำนวน 10 คน , เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสงสัยล่าช้าจากการตรวจพัฒนาการ ครั้งที่ 1 จำนวน 24 คน และเด็กปฐมวัยมีปัญหาฟันน้ำนมผุ จำนวน 20 คน โดยปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพัฒนาการองค์รวม และด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัย คือ การศึกษาของพ่อแม่ รายได้ของครอบครัวและการอบรมเลี้ยงดู ซึ่งวิธีการอบรมเลี้ยงดูของพ่อแม่และการจัดประสบการณ์การอบรมเลี้ยงดูเด็กมีความสัมพันธ์กับพัฒนาการเด็กปฐมวัย     ดังนั้นเพื่อการพัฒนาและสร้างเสริมศักยภาพกลุ่มเด็กปฐมวัย จึงเน้นคุณภาพและประสิทธิภาพของการบริการและส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัยให้ครอบคลุม โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลตำบลท่าเรือจึงได้จัดทำโครงการสริมสร้างความรู้ผู้ดูแลและสร้างเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย รพ.สต.ตำบลท่าเรือ อำเภอท่าแพ จังหวัดสตูล ปี ๒๕68 เพื่อพัฒนาให้การบริการและส่งเสริมสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพเด็กปฐมวัยให้มีคุณภาพผู้รับบริการได้ประโยชน์สูงสุด

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อสร้างเสริมพัฒนาการที่สมวัยรอบด้านในเด็กปฐมวัย
2. เพื่อสร้างกระแสสังคมและประชาสัมพันธ์การสร้างความตระหนักต่อการดูแลสุขภาพในเด็กปฐมวัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. แรลลี่สายใยรัก
2. ติดตามปัญหาสุขภาพเด็กปฐม 1 เดือน
3. อบรมให้ความรู้พ่อแม่หรือผู้ดูแลเด็ก เรื่องการดูแลสุขภาพรอบด้านในเด็กปฐมวัย
4. แรลลี่สายรัก

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

บริการและส่งเสริมสุขภาพสำหรับเด็กปฐมวัยได้มาตรฐาน ทั้งเชิงรับและเชิงรุก ได้แก่ บริการสุขภาพเด็กดี ผู้ปกครองมีความรู้ในการดูแลลูก ส่งผลให้เด็กปฐมวัยมีคุณภาพชีวิตที่ดี เด็กเติบโตเป็นทรัพยากรที่มีคุณภาพต่อไป

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น