แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนที่ทุพโภชนาการมีสุขภาพที่ดีและแข็งแรง ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนมีน้ำหนักตามเกณฑ์และมาภาวะการเรียนทางดี |
0.00 | 1.00 | ||||
| 2 | ข้อที่ 2.เพื่อให้นักเรียนมีน้ำหนักตามเกณฑ์และมีภาวะทางการเรียนที่ดีขึ้น ตัวชี้วัด : นักเรียนมีผลการเรียนที่ดีขึ้น |
1.00 | |||||
| 3 | ข้อที่ 3. เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และร่วมมือในการปรับพฤติกรรมการบริโภคที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการให้แก่นักเรียน ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองให้ความร่วมมือดูแลบุตรหลานไม่ให้ภาวะทุพโภชนาการ |
1.00 |