โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเด็กและเยาวชนบ้านป่าไหม้
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเด็กและเยาวชนบ้านป่าไหม้ |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด(ตาดีกา) ฮูตันฮางูส |
วันที่อนุมัติ | 21 มกราคม 2568 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2568 - 31 สิงหาคม 2568 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 15 กันยายน 2568 |
งบประมาณ | 22,700.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ศูนย์ตาดีกาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา)ฮูตันฮางุส |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลดอนทราย อำเภอไม้แก่น จังหวัดปัตตานี |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.597,101.701place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 50 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
หลักการและเหตุผล (ระบุที่มาของการทำโครงการ)
ปัจจุบันนี้มีความเจริญทางด้านวัตถุ การพัฒนาเทคโนโลยีที่ช่วยในการดำรงชีวิต ซึ่งเด็กและเยาวชนก็เป็นกลุ่มหนึ่งที่จำเป็นต้อง รับรู้ หรือใช้เทคโนโลยีต่างๆมากขึ้น นอกจากการพัฒนาทางด้านความรู้ (IQ) แล้วในเรื่องของการ
พัฒนาทางอารมณ์ ยังเป็นสิ่งที่เด็กและเยาวชนจำเป็นจะต้องได้รับการพัฒนาหรือรับรู้อารมณ์ของตนเอง รวมถึงการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงรอบตัว เพื่อการดำรงชีวิตที่ไม่ก่อให้เกิดปัญหาในด้านต่างๆ เช่น การทำร้ายตนเอง การสูบบุหรี่ ดื่มสุรา การติดยาเสพติด การท้องก่อนวัยอันควร ที่เป็นผลกระทบต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม หากเด็กและเยาวชนสามารถพัฒนา/แก้ไขปัญหาชีวิต ด้วยอารมณ์ที่เหมาะสมได้ จะก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งทางตรงและทางอ้อม จึงมีความจำเป็นในการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาทักษะความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเด็กและเยาวชน
วิธีดำเนินการ (ออกแบบให้ละเอียด)
1. ศูนย์กาศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ฮูตันฮางุส ร่วมกันประชุมวางแผน กำหนดเป้าหมาย จำนวนกลุ่มเป้าหมาย เนื้อหาและรูปแบบวิธีการดำเนินงานโครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเด็กและเยาวชนบ้านป่าไหม้
2. ประสานงานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อเป็นวิทยากร และซักซ้อมความเข้าใจในการดำเนินงานตามกำหนดการ
3. ดำเนินการจัดอบรมให้ความรู้ โดยวิทยากร ตามเนื้อหาดังนี้
- ความสำคัญของ EQ และ IQ
- การนำ EQ และ IQ มาใช้ในชีวิตประจำ
- การฝึกทักษะการคิดเชิงบวก
- ประเมินก่อนและหลังการฝึกอบรม
4. ศูนย์กาศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ฮูตันฮางุส จัดเวทีแลกเปลี่ยนและรณรงค์กิจกรรม เรื่องกระท่อม บุหรี่และสารเสพติด และการท้องก่อนวัยอันควร 1 ครั้ง
5. ติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน (แบบประเมินผลลัพธ์หลังการฝึกทักษะของเด็กและเยาวชนที่เข้ารับการอบรมที่ไม่ดื่มกระท่อม สูบบุหรี่ การติดยาเสพติด การท้องก่อนวัยอันควรและการทำร้ายตนเอง ในระยะ 6 เดือน หลังการฝึกทักษะ)
6. สรุปผลการดำเนินงานตามแผนงานโครงการ ส่งให้กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบล ดอนทราย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนบ้านป่าไหม้ ตำบลดอนทราย จำนวน 50 คน มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ร้อยละของผู้เข้ารับการอบรมมีสมาธิที่ดีขึ้น |
||
2 | เพื่อลดการใช้บุหรี่ สารเสพติดและการท้องก่อนวัยอันควรในเยาวชน ร้อยละของผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้เพิ่มขึ้น |
||
3 | เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมการดำเนินงานด้าน IQ ให้กับเยาวชนในพื้นที่รับผิดชอบ ร้อยละของผู้เข้ารับการอบรมสามารถเข้าร่วมกิจกรรมฐานได้ |
รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
๑. เด็กแลเยาวชนมีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา เข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น
2. เด็กแลเยาวชนมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้นและสามารถดำรงชีวิตอยู่กับชุมชนและครอบครัวได้อย่างมีความสุข
3. เด็กแลเยาวชนได้น้อมนำหลักธรรมคำสอนทางศาสนามาใช้ในชีวิตประจำวัน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 10 ก.พ. 2568 10:59 น.