แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่แข็งแรงและสุขภาพจิตที่ดี ตัวชี้วัด : นักเรียนได้รับการส่งเสริมให้มีร่างกายที่สมบูรณ์และแข็งแรง |
||||||
| 2 | เพื่อกระตุ้นพัฒนาการของนักเรียนให้สมกับวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนได้รับการส่งเสริมให้มีร่างกายที่สมบูรณ์และแข็งแรง |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้ฝึกทำกิจกรรมร่วมกับครูและเพื่อนๆ ตัวชี้วัด : นักเรียนได้รับการส่งเสริมให้มีร่างกายที่สมบูรณ์และแข็งแรง |