โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก กอด กิน เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก กอด กิน เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก กอด กิน เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน | |
| รหัสโครงการ | 68-L3013-01-08 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | กองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม อบต.บานา | |
| วันที่อนุมัติ | 14 มีนาคม 2568 | |
| ปี | 2568 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 22 กรกฎาคม 2568 - 25 กรกฎาคม 2568 | |
| งบประมาณ | 75,600.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายมะรอสดี เงาะ | |
| พื้นที่ดำเนินการ |
ปัญหาของสังคมประการหนึ่งที่มีผลกระทบอย่างยิ่งต่อเด็ก คือ ความอ่อนแอของสถาบันครอบครัว เด็กจำนวนหนึ่ง อาจได้รับการเลี้ยงดูการกินที่ไม่เหมาะสมอันส่งผลต่อการเจริญเติบโตคุณภาพชีวิตของเด็กทั้งในปัจจุบันและอนาคต นอกจากนี้ปัญหาสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ ส่งผลโดยตรงและโดยอ้อมต่อสุขภาพอนามัยและพัฒนาการตลอดจนการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย รวมทั้งการหลั่งไหลเข้ามาของวัฒนธรรมต่าง ๆ จากภายนอกส่งผลกระทบต่อการดำเนินชีวิต ทำให้จำเป็นต้อง ตระหนักถึงความสำคัญของการดำรงเอกลักษณ์ของวัฒนธรรมในสังคมตนเอง การพัฒนาเด็กที่สอดคล้องกับบริบททาง วัฒนธรรมและวิถีชีวิตทางสังคมของเด็กซึ่งมีลักษณะเฉพาะและแตกต่างกันไปจึงมีความสำคัญในโลกที่ความรู้และเทคโนโลยี เกิดขึ้นมากและเป็นไปอย่างรวดเร็ว เด็กไม่สามารถจดจำทุกอย่าง อีกทั้งความรู้ไม่ได้อยู่นิ่งหรือเกิดขึ้นอย่างช้า พอที่จะเรียนรู้ ผ่านผู้รู้คนใดคนหนึ่งอีกต่อไป เด็กจำต้องได้รับการพัฒนาให้สามารถเติบโตและเรียนรู้ได้ตลอดชีวิตและต้องเริ่มตั้งแต่แรกเกิด โดยการปลูกฝังให้เด็กมีเจตคติที่ดีต่อการรับรู้เรียนรู้และมีความสามารถในการแสวงหาความรู้กลั่นกรองข้อมูล เลือกใช้และนำมาใช้ในสถานการณ์ที่ตนต้องการได้อย่างเหมาะสม นอกจากนี้เด็กยังจำเป็นต้องมีความสามารถในการเรียนรู้จากผู้อื่นและ มีลักษณะที่ทำให้ผู้อื่นยินดีที่จะแบ่งปันความรู้ประสบการณ์ตลอดจนหยิบยื่นโอกาสในการเรียนรู้ให้คุณสมบัติที่เอื้อต่อการ เจริญงอกงามตลอดชีวิตดังกล่าวจำเป็นต้องปลูกฝังตั้งแต่ปฐมวัยและต้องพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ เป็นการสนับสนุนให้เด็กได้แสดงออกทางอารมณ์และ ความรู้สึกที่เหมาะสมกับวัย มีความสุข ร่าเริง แจ่มใส ได้พัฒนาความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง และความเชื่อมั่นในตนเอง จากการ ปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ใน ชีวิตประจำวัน เช่น เล่น ฟังนิทาน ร้องเพลง เป็นต้น ประสบการณ์สำคัญที่ควรส่งเสริม ประกอบด้วย การรับรู้อารมณ์หรือความรู้สึกของตนเอง การแสดงอารมณ์ที่เป็นสุข การควบคุมอารมณ์และการแสดงออก การกอดจากพ่อแม่หรือผู้เลี้ยงดูเป็นบุคคลที่มีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการทำให้เด็กรู้สึกเป็นที่รัก อบอุ่น มั่นคง เกิดความรู้สึก ปลอดภัยไว้วางใจ ซึ่งจะส่งผลให้เด็กสร้างความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและเรียนรู้ที่จะสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่นกองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนตำบลบานา อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี เห็นความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดโครงการ ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก กอด กิน เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน ขึ้น
- เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจสังคม และสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ในเด็กปฐมวัย
- เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาของบุตรหลานได้
- อบรมกิจกรรมส่งเสริมการกินตามหลักโภชนาการ กอด เล่น เล่านิทาน และการดูแลฟัน
- อบรมกิจกรรมส่งเสริมการกินตามหลักโภชนาการ กอด เล่น เล่านิทาน และการดูแลฟัน
1.เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เหมาะสมตามวัย
2.เกิดสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และชุมชน
3.ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงการดูแลบุตรหลานพร้อมเป็นเด็กดี สุขภาพดี