กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการส่งเสริมกิจกรรมทางกาย รำมโนราห์และร้อยลูกปัดมโนราห์ โรงเรียนบ้านยางขาคีม
รหัสโครงการ	68-L3341-02-13
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนบ้านยางขาคีม
วันที่อนุมัติ	18 มีนาคม 2568
ปี	2568
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	18 มีนาคม 2568 - 30 กันยายน 2568
งบประมาณ	15,425.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นายปรัชญา กาดีโลน
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลทุ่งนารี อำเภอป่าบอน จังหวัดพัทลุง

แผนงานกิจกรรมทางกาย , แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

1. ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-17 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) ขนาด 70.00
2. ร้อยละของเวลาในโรงเรียนที่มีการเรียนการสอนและการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active play Active learning) ขนาด 20.00
3. ร้อยละของเด็กและวัยรุ่นอายุ 5-12 ปี ที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ จากการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในโรงเรียน พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่ยังมีกิจกรรมทางกายไม่เพียงพอตามเกณฑ์ที่กำหนด (อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) เนื่องจากใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการเรียนในห้องเรียน การใช้สื่ ขนาด 70.00

จากการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในโรงเรียน พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่ยังมีกิจกรรมทางกายไม่เพียงพอตามเกณฑ์ที่กำหนด (อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) เนื่องจากใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการเรียนในห้องเรียน การใช้สื่อเทคโนโลยี และขาดกิจกรรมที่ส่งเสริมการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่อง ส่งผลให้นักเรียนมีสมรรถภาพทางกายลดลง ขาดความกระตือรือร้น และมีแนวโน้มเกิดปัญหาสุขภาพในระยะยาว จึงจำเป็นต้องจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการเคลื่อนไหว เช่น การรำมโนราห์ ซึ่งเป็นกิจกรรมที่เหมาะสมกับบริบทท้องถิ่นและสามารถพัฒนาสุขภาพร่างกายได้อย่างเหมาะสม

1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงผ่านกิจกรรมทางกาย ได้แก่ การรำมโนราห์และร้อยลูกปัดมโนราห์
2. เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนเห็นคุณค่าและสืบทอดศิลปวัฒนธรรมพื้นบ้านของภาคใต้
3. เพื่อพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ สมาธิ และการทำงานเป็นทีมผ่านกิจกรรมการรำและการร้อยลูกปัด
4. เพื่อเพิ่มระดับกิจกรรมทางกายของนักเรียนให้เพียงพอตามเกณฑ์ที่กำหนด ผ่านกิจกรรมรำมโนราห์อย่างสม่ำเสมอ

1. รำมโนราห์
2. กิจกรรมร้อยลูกปัดมโนราห์

1.นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงและมีความกระตือรือร้นในการทำกิจกรรมทางกายมากขึ้น 2.นักเรียนมีความรู้และเห็นคุณค่าของศิลปวัฒนธรรมมโนราห์ สามารถรำมโนราห์และร้อยลูกปัดมโนราห์ได้ 3.นักเรียนมีทักษะการทำงานร่วมกันเป็นทีม ฝึกสมาธิและพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ผ่านกิจกรรมที่ทำ