แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาออกกำลังกายอย่างเหมาะสมและสม่ำเสมอ ตัวชี้วัด : นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาออกกำลังกายอย่างเหมาะสมและสม่ำเสมอ ครบ 100% |
100.00 | |||||
| 2 | เพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ให้ถูกหลักเออร์โกโนมิก ลดปัญหาสุขภาพจากท่าทางที่ไม่เหมาะสม ตัวชี้วัด : สภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ถูกหลักเออร์โกโนมิก ลดปัญหาสุขภาพจากท่าทางที่ไม่เหมาะสม 100% |
100.00 | |||||
| 3 | เพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดี ลดความเครียดและความวิตกกังวลของนักเรียน ตัวชี้วัด : เสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดี ลดความเครียดและความวิตกกังวลของนักเรียน |
100.00 | |||||
| 4 | เพื่อส่งเสริมให้โรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัยและอบอุ่นสำหรับนักเรียนทุกคน ตัวชี้วัด : ส่งเสริมให้โรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัยและอบอุ่นสำหรับนักเรียนทุกคน |
100.00 |