แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับประเภทของขยะและวิธีการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรู้และเข้าใจเกี่ยวกับประเภทของขยะและวิธีการคัดแยกขยะอย่างถูกต้อง |
0.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่ดีในการจัดการขยะและตระหนักถึงความสำคัญของการรักษาสิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัด : 2. ร้อยละ 80 นักเรียนมีการจัดการขยะและตระหนักถึงความสำคัญของการรักษาสิ่งแวดล้อม |
0.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อลดปริมาณขยะภายในโรงเรียนและส่งเสริมการนำขยะบางประเภทกลับมาใช้ใหม่หรือรีไซเคิล ตัวชี้วัด : ปริมาณขยะในโรงเรียนลดลง |
0.00 |