แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กสามารถเรียนรู้การทรงตัวซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญก่อนที่จะปั่นจักรยานเด็กสองล้อ ตัวชี้วัด : เด็กสามารถเรียนรู้การทรงตัวซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญก่อนที่จะปั่นจักรยานเด็กสองล้อ ร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อฝึกการตัดสินใจและใช้ไหวพริบในการควบคุมทิศทาง ตัวชี้วัด : เด็กสามารถตัดสินใจและใช้ไหวพริบในการควบคุมทิศทางได้ ร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการทางร่างกายในการสร้างกล้ามเนื้อแขนขาให้แข็งแรง ตัวชี้วัด : เด็กมีพัฒนาการทางร่างกายในการสร้างกล้ามเนื้อแขนขาให้แข็งแรง ร้อยละ 80 |
0.00 |