แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะในการจัดการแก้ไขปัญหาภาวะการกินยากของเด็ก ให้กับผู้ปกครองที่บุตรมีภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับโภชนาการร้อยละ 60 |
50.00 | 60.00 | ||||
| 2 | 2. เพื่อปฏิบัติการแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน ตัวชี้วัด : เด็กได้รับการชั่งน้ำหนัก ติดตามประเมินภาวะทุพโภชนาการ ร้อยละ 90 |
50.00 | 90.00 | ||||
| 3 | 3. เพื่อเฝ้าระวังภาวะซีดในเด็กก่อนวัยเรียน ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับเรื่องซีดร้อยละ 60 |
50.00 | 60.00 |