โครงการสร้างความเท่าเทียมด้านโภชนาการสำหรับนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ
| ชื่อโครงการ | โครงการสร้างความเท่าเทียมด้านโภชนาการสำหรับนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 68-L5261-02-36 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านบ่อทอง |
| วันที่อนุมัติ | 6 มีนาคม 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 16 พฤษภาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ตุลาคม 2568 |
| งบประมาณ | 70,500.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | ว่าที่ ร.ต.หญิง นัสรียา กิตติกรกมนต์ ตำแหน่งครูโรงเรียนบ้านบ่อทอง |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลสะบ้าย้อย อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 16 พ.ค. 2568 | 30 ก.ย. 2568 | 70,500.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 70,500.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การพัฒนาชาติที่สำคัญ คือ การพัฒนาคนให้มีคุณภาพมีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ ตลอดจนมีความสามารถในการเรียนรู้ เพื่อให้มีศักยภาพสูงสุดอันเป็นปัจจัยหลักในการพัฒนาชาติอย่างยั่งยืนอันดับแรกของการพัฒนาคน คือการพัฒนาสุขภาพอนามัย เพราะเป็นพื้นฐานของการพัฒนาด้านจิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ตลอดจนคุณธรรมจริยธรรมของเด็ก อาหารนับว่าเป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิตของมนุษย์โดยเฉพาะช่วงวัยตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 5 ขวน เดป็นช่วงของสมองของเด็กมีการเติบโตมากกว่าช่วงวัยอื่นๆ หากพ่อแม่สร้างสิ่งแวดล้อมต่างๆให้เหมาะสมต่อสมองก็จะเติบโตและพัฒนาได้อย่างเต็มที่ ความสมบูรณ์ของสมองในช่วงนี้คือ รากฐานสำคัญของชีวิตและความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ นักเรียนเป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโตที่มีความต้องการอาหารครบทุกหมู่ทำให้เด็กมีสติปัญญาเฉลียวฉลาด ถ้าเด็กได้รับประทานอาหารที่มีประโยชน์ก็จะทำให้ร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ ไม่มีอุปสรรคต่อการเรียนรู้ และการเจริญเติบโตของร่างกาย เมื่อท้องอื่มจิตใจก็แจ่มใส เบิกบาน พร้อมเปิดรับการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ อาหารเช้าจึงเป็นสิ่งที่สำคัญจากผลวิจัยตีพิมพ์ออกมามากมายเกี่ยวกับประโยชน์ของการทานอาหารเช้าที่ส่งผลดีต่อทั้งสุขภาพกาย สุขภาพจิต และพลังสมองของเด็กเพราะการที่นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าอย่างเพียงพอและมีคุณภาพเป็นประจำ จะมีสมาธิและทำกิจกรรมต่างๆ ได้ดีกว่าเด็กที่ไม่กินอาหารเช้า และจะทำให้เป็นเด็กฉลาดและเก่งขึ้น ดังนั้นอาหารมื้อเช้าจึงเป็นอาหารมื้อแรกของวันที่สมควรได้รับ แต่ด้วยปัจจุบันในการใช้ชีวิตที่เร่งรีบของผู้ปกครองและเด็กนักเรียน ทำให้อาหารเช้ากลับกลายเป็นอาหารมื้อที่ถูกละเลยมากที่สุด ทำให้เด็กมีปัญหาเรื่องภาวะโภชนาการที่ไม่สมวัย เนื่องจากขาดอาหารสำคัญมื้อแรก จากปัญหาดังกล่าว โรงเรียนบ้านบ่อทองได้เล็งเห็นความสำคัญจึงจัดทำโครงการสร้างความเท่าเทียมด้านโภชนาการสำหรับนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการเพื่อให้เด็กนักเรียนโรงเรียนบ้านบ่อทองที่มีภาวะทุพโภชนาการได้รับประทาานอาหารที่มีสารอาหารครบทุกหมู่ เพื่อสุขภาพและร่างกายเจริญเติบโตสมวัย มีสมาธิ เกิดความพร้อมในการเรียนรู้ สู่การเป็นเด็กที่มีปัญญาฉลาดสมวัย
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1.นักเรียนชั้นอนุบาล 1 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 47 คน โรงเรียนบ้านบ่อทองที่มีภาวะโภชนาการ(ผอม,ค่อนข้างผอม,เตี้ย,ค่อนข้างเตี้ย) ได้รับอาหารเช้าตามหลักโภชนาการส่งเสริมต่อสุขภาพแข็งแรงสมวัย 2.นักเรียนชั้นอนุบาล 1 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 47 คน โรงเรียนบ่อทองมีสุขภาพแข็งแรง มีน้ำหนักส่วนสูงเหมาะสมกับวัย
|
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 47 | 70,500.00 | 0 | 0.00 | 70,500.00 | |
| 1 พ.ค. 68 | จัดประชุมคณะกรรมการ เพื่อวางแผนการดำเนินงานโครงการ | 0 | 0.00 | - | - | ||
| 16 พ.ค. 68 - 30 ก.ย. 68 | กิจกรรมจัดทำอาหารเช้าให้นักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ | 47 | 70,500.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 47 | 70,500.00 | 0 | 0.00 | 70,500.00 | ||
1.นักเรียนชั้นอนุบาล 1 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านบ่อทองที่มีภาวะทุพโภชนาการ ได้รับอาหารเช้า ตามหลักโภชนาการสมวัย เสริมอาหารให้ครบ 5 หมู่ เช่น นม ไข่ เป็นต้น 2.นักเรียนชั้นอนุบาล 1 - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านบ่อทองที่มีภาวะทุพโภชนาการ ได้รับประทานอาหารเช้าอย่างถูกต้อง ตามหลักโภชนาการ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 เม.ย. 2568 09:57 น.