กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

จากสถานการณ์ยาเสพติดในชุมชน ในโรงเรียน สะท้อนให้เห็นปัญหายาเสพติดส่งผลให้เด็กและเยาวชนในชุมชน และโรงเรียน มีความอยากรู้อยากลอง และชักชวนกันไปเสพสารเสพติด ด้วยการขาดความรู้ ไม่มีทักษะการป้องกันตนเองจากเสพติด ส่งผลให้นักเรียนและเยาวชนติดสารเสพติด และเพื่อเป็นการแก้ปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา จึงจัดการฝึกอบรม แก่นักเรียน เพื่อจัดการเรียนการสอนและจัด สร้างองค์ความรู้ กระบวนการคิดวิเคราะห์ให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถและประสบการณ์ มีทักษะการดำรงชีวิตที่เกิดจากการฝึกหัด สามารถใช้ความรู้ให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนาตนเอง อีกด้านหนึ่งคือเป็นการบ่มเพาะ กล่อมเกลา ปลูกฝัง และปลูกจิตสำนึก ให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม มีความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม ชุมชน และสิ่งแวดล้อม เกิดความตระหนักในบทบาทหน้าที่ มีลักษณะของผู้นำที่ดี เป็นผู้มีประชาธิปไตย และสามารถดำรงตนอยู่ในสังคมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ตลอดจนเป็นการสร้างเครือข่ายแกนนำป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน ยาเสพติดนั้นส่งผลกระทบร้ายแรงกับสุขภาพของผู้ติดยาเสพติดโดยตรง ทั้งสุขภาพกาย ทำให้ร่างกายซูบซีด อ่อนเพลีย พิษยาทำลายอวัยวะต่าง ๆ ให้เสื่อมลง มีโรคแทรกช้อนได้ง่าย ประสบอุบัติเหตุได้ง่าย เพราะการควบคุมทางกล้ามเนื้อและระบบประสาทบกพร่อง และสุขภาพจิต ทำลายประสาทสมอง จิตใจเสื่อม ชึมเศร้า กังวล เลื่อนลอย และเป็นโรคจิตจากพิษยานั้น ๆ สถานการณ์การแพร่ระบาดยาเสพติดในปัจจุบันมีสัดส่วนสูงในผู้เสพ และผู้ค้า โดยเฉพาะในกลุ่มเด็ก และเยาวชน นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น ถือว่าเป็นกลุ่มที่มีโอกาสเข้ามาเกี่ยวข้อง กับยาเสพติดมากกว่ากลุ่มอื่น ๆ โดยสาเหตุของการเกิดปัญหายาเสพติดในกลุ่มเด็กและเยาวชน พบว่ามาจากหลายสาเหตุ จำแนกสาเหตุที่เกิดจากภายในจิตใจของตัวบุคคล เช่น ความคิด ความเชื่อ ความรู้ ทัศนคติ ค่านิยม ทักษะการใช้ชีวิต นอกจากนี้ยังมีสาเหตุมาจากสิ่งเร้าของสิ่งแวดล้อมภายนอก เช่นปัจจัยสิ่งแวดล้อมในสังคมที่มีอิทธิพล เช่น ชุมชน สถานศึกษา กลุ่มเพื่อน ครอบครัว เป็นต้น ทำให้เกิดการลอกเลียนแบบพฤติกรรมและเรียนรู้ที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การจูงใจในการเริ่มต้นนำยาทางการแพทย์มาใช้ในทางที่ผิด เพราะอยากรู้อยากลอง ทั้งนี้เพราะปัญหายาเสพติดมีการแพร่ระบาดในทุกพื้นที่ของประเทศไทยได้ทวีความรุนแรงมากขึ้นทุกขณะ ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาประเทศ ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม รวมทั้งด้านการเมืองและความมั่นคงของประเทศ

สถานการณ์ยาเสพติดในพื้นที่ภายนอกโรงเรียนบ้านลำแคลง พบว่า ในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียน หรือพื้นที่หมู่บ้านและตำบลบริเวณใกล้เคียงในเขตการดูแลรรักษาความสงบของสถานีตำรวจภูธรบ้าน หนองเอื้อง (อ้างอิงจากข้อมูลสถิติการจับกุมคดียาเสพติด จำนวนผู้ติดและผู้ค้ายาเสพติดในพื้นที่ 3 ปีย้อนหลัง (ปี 2564 – 2566) ของสถานีตำรวจบ้านหนองเอื้อง ซึ่งมีแนวโน้มที่เพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ ในการใช้สารเสพติดให้โทษประเภทต่าง ๆ ตลอดจนบุหรี่และแอลกอฮอล์ ในกลุ่มของเด็กและเยาวชน ตลอดจนประชาชนทั่วไปในพื้นที่ อีกทั้งยังมีการใช้เด็กและเยาวชนบางส่วนเป็นเครื่องมือในการเป็นช่องทางกาผ่านของยาเสพติด ด้วยเหตุผลนี้ทางโรงเรียนบ้านลำแคลง จึงมีมาตรการอย่างเข้มงวดในการสอดส่อง และเฝ้าระวังกลุ่มเยาวชนที่เป็นวัยรุ่นที่อยู่ในช่วงวัยเรียนหรือทำงานในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียน ตลอดจนพื้นที่รอบนอกในชุมชนใกล้เคียง เพื่อป้องกันมิให้นักเรียนและเยาวชนเข้าไปยุ่งในเรื่องสารเสพติดทุกชนิด โดยยึดแนวคิดการล้อมรั้วโรงเรียน เพื่อป้องกันยาเสพติดแพร่ระบาดเข้ามาในสถานศึกษาอย่างครบวงจร โดยมีมาตรการต่าง ๆ ในการป้องกัน บำบัดรักษา และปราบปรามผู้ค้า
ปัญหายาเสพติดเป็นปัญหาที่โรงเรียนบ้านลำแคลงให้ความสำคัญเป็นลำดับต้นๆ เนื่องด้วยกลุ่มที่เข้าไปเกี่ยวข้องกับสารเสพติดในพื้นที่ใกล้เคียงและรอบสถานศึกษาเป็นเยาวชน สาเหตุมาจากผู้ปกครองส่วนใหญ่มีอาชีพรับจ้างทั่วไป ไม่มีเวลาดูแลนักเรียน บางครั้งด้วยอาชีพการงานและสภาพของเศรษฐกิจในสังคมทำให้ต้องเปลี่ยนสถานที่ทำงาน จึงส่งผลให้นักเรียนขาดคนดูแลเอาใจใส่ ประกอบกับโรงเรียนอยู่ใกล้ร้านค้า ที่เป็นแหล่งขายบุหรี่และแอลกอฮอล์ ส่งผลให้นักเรียนมีความเสี่ยงต่อยาเสพติดเพราะนักเรียนสามารถหาซื้อ ได้ง่าย และส่งผลต่อให้ไปยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติด และอีกปัจจัยเสี่ยงคือค่านิยมการกินพืชใบกระท่อม ซึ่งปัจจุบันมีการเปิดกว้างทางตลาด และเป็นที่นิยมในกลุ่มของคนในท้องถิ่นที่ประกอบอาชีพกรีดยางและใช้แรงงาน ด้วยเหตุผลที่ว่า การทานพืชกระท่อมจะทำให้มีกำลังและตื่นตัวในการทำงานต่าง ๆ ด้วยเหตุแห่งปัจจัยนี้จึงอาจส่งผลให้เยาวชนเกิดพฤติกรรมลอกเลียนแบบ ด้วยความอยากรู้ และอยากลอง
ฉะนั้น ด้วยเหตุผลและปัจจัยสิ่งแวดล้อมข้างต้น หากทางโรงเรียนบ้านลำแคลงไม่เฝ้าระวัง สอดส่องดูแลหรือวางแนวทางในการป้องกันปัญหายาเสพติดในโรงเรียนขึ้น นักเรียนอาจมีความเสี่ยงในการเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดได้ ซึ่งจะส่งผลต่อสุขภาพกาย สุขภาพจิตและพฤติกรรมของนักเรียนที่เปลี่ยนแปลงไปได้ เด็กนักเรียนอาจสุขภาพที่ไม่สมบูรณ์แข็งแรงตามวัย มีสุขภาพทรุดโทรม ผอมซีด อ่อนเพลีย อวัยวะต่างๆภายในร่างกายถูกทำลาย ทำมาซึ่งโรคแทรกซ้อนต่างๆ เนื่องจากพิษของยาเสพติดที่เข้าไปทำลาย การควบคุมกล้ามเนื้อและระบบประสาทบกพร่อง มีพฤติกรรมก้าวร้าว เจ้าอารมณ์ หงุดหงิดหรือโมโหง่าย เป็นต้น นำไปสู่ปัญหาทางด้านการเรียนและปัญหาสังคมต่อไป ดังนั้นจึงจัดโครงการนี้ขึ้น เพื่อให้ความรู้ แก่นักเรียนในการป้องกันและแก้ปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา และโรงเรียนมีแผนบูรณาการป้องกัน ปราบปราม และบำบัดรักษาผู้ติดยาเสพติดในสถานศึกษา โครงการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา กิจกรรมหลักป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา