กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)

กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
ประชุมทีมงาน TOBENUMBERONEชี้แจงการดำเนินงาน 1 เม.ย. 2568 20 มิ.ย. 2568

 

2.1 ลงทะเบียนและแจกเอกสาร 30 นาที ตรวจสอบรายชื่อและจำนวนผู้เข้าร่วม 2.2 พิธีการเปิด 10 นาที กล่าวต้อนรับ โดยประธาน/ผู้บริหาร 2.3 ชี้แจงภาพรวมและสถานการณ์ปัจจุบัน 30-45 นาที นำเสนอข้อมูลพิษภัยและอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้าและยาเสพติด รวมถึงนโยบายสำคัญ 2.4 นำเสนอแนวทางการดำเนินงานกิจกรรม 60 นาที เน้นการชี้แจงขั้นตอนการปฏิบัติงานโดยละเอียด (เช่น การจัดกิจกรรม, การใช้จ่ายงบประมาณ, การประสานงานกับภาคีเครือข่าย) 2.5 ชี้แจงระบบการรายงานผลและตัวชี้วัด (KPIs) 30 นาที อธิบายวิธีการเก็บข้อมูล แบบฟอร์มการรายงาน และกำหนดส่งรายงาน 2.6 กิจกรรมซักถามและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น 30-45 นาที เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมซักถามข้อสงสัย และเสนอแนะแนวทางที่เหมาะสมกับบริบทพื้นที่ 2.7 กล่าวสรุปและปิดการประชุม 10 นาที สรุปประเด็นสำคัญและเน้นย้ำภารกิจที่ต้องดำเนินการต่อ

 

เอกสาร/แผน * รายงานการประชุม พร้อมมติและข้อสรุปแนวทางดำเนินงาน * ผู้เข้าร่วม มีความเข้าใจที่ถูกต้องตรงกัน ในวัตถุประสงค์และนโยบาย * คู่มือ/เอกสารชี้แจงแนวทางปฏิบัติงาน (Action Plan) ที่แจกจ่ายให้ผู้เกี่ยวข้อง * ผู้รับผิดชอบสามารถ จัดทำแผนปฏิบัติงานในพื้นที่ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ คน/ความรู้ * จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม ตามเป้าหมายที่กำหนด * ผู้เข้าร่วมมีความรู้และทักษะในการนำกิจกรรมไปรณรงค์และปฏิบัติงาน * ชุดความรู้ (Presentation/สื่อ) เกี่ยวกับโทษบุหรี่ไฟฟ้าและยาเสพติดที่ใช้ในการชี้แจง * เกิด เครือข่ายผู้รับผิดชอบ/แกนนำ ที่พร้อมขับเคลื่อนกิจกรรมร่วมกัน

 

จัดอบรมให้ความรู้และหาแนวทางให้นักเรียน ครูและบุคลากร ได้รับความรู้และแนวทางป้องกัน บุหรี่ไฟฟ้าและยาเสพติด 5 ก.ค. 2568 19 ก.ค. 2568

 

กิจกรรมนี้แบ่งออกเป็น 4 ระยะหลัก คือ 1.ระยะการเตรียมการ -กำหนดวัตถุประสงค์และกลุ่มเป้าหมาย  -จัดทำเนื้อหาหลักสูตรและสื่อ  -คัดเลือกวิทยากร  -กำหนดวัน เวลา สถานที่ และงบประมาณ  -จัดทำและส่งหนังสือเชิญ/ประชาสัมพันธ์ 2.ระยะดำเนินการอบรม 2.1 ลงทะเบียน 2.2 การบรรยายให้ความรู้ (Lecture) การนำเสนอที่น่าสนใจ อัปเดตสถานการณ์ และให้ความรู้ทางวิชาการและกฎหมายที่ถูกต้อง 2.3 กิจกรรมกลุ่ม (Workshop) กรณีศึกษา, บทบาทสมมติ (Role Play) เน้น การฝึกทักษะการปฏิเสธ และการให้คำปรึกษาเบื้องต้น 2.4 แบ่งกลุ่มย่อยหาแนวทางป้องกัน การระดมความคิดเห็น (Brainstorming)ครู/บุคลากร: แนวทางการสอดส่องและช่วยเหลือผู้เสี่ยง 3.ระยะค้นหาและสรุปแนวทางปฏิบัติ 3.1 นำเสนอแนวทางที่ได้จากการระดมความคิด แนวทาง/แผนปฏิบัติการ (Action Plan) ที่เป็นรูปธรรมและสามารถทำได้จริงในสถานศึกษา
3.2 การจัดทำข้อตกลงร่วมกัน (Consensus) กำหนดมาตรการ/กลไกการป้องกันร่วมกันที่ทุกคนยอมรับและพร้อมนำไปปฏิบัติ 4.ระยะติดตามและประเมินผล -จัดทำสรุปรายงานผลการอบรม: สรุปผลคะแนน Pre-test และ Post-test, แนวทางที่ได้, และข้อเสนอแนะ -นำแนวทางที่ได้ไปจัดทำเป็นแผนปฏิบัติการของสถานศึกษา: บรรจุในแผนงานประจำปีและกำหนดผู้รับผิดชอบที่ชัดเจน -ติดตามการนำแนวทางไปปฏิบัติ: ประเมินผลมาตรการที่ตกลงร่วมกันเป็นระยะ (เช่น ทุก 3 เดือน)

 

-จำนวนผู้เข้าร่วมอบรม (แยกนักเรียน, ครู, บุคลากร) ที่ผ่านการอบรมครบถ้วนตามเกณฑ์ -รายงานสรุปแนวทางปฏิบัติการ เพื่อการป้องกันบุหรี่ไฟฟ้าและยาเสพติดในสถานศึกษา -ครู/บุคลากร สามารถสอดส่อง ดูแล และให้คำปรึกษา ได้อย่างถูกต้องและทันท่วงที -นักเรียนมีทักษะชีวิตในการปฏิเสธ และสามารถเป็นแกนนำในการป้องกันตนเองและเพื่อนได้ -เกิดมาตรการป้องกันเชิงรุก ที่มาจากความร่วมมือของทุกภาคส่วนในสถานศึกษา

 

การรณรงค์และประชาสัมพันธ์ ภัยอันตรายจากบุหรี่ไฟฟ้าและยาเสพติด (จัดบอร์ดและไวนิลรณรงค์ภัยอันตรายจากบุหรี่ไฟฟ้าและยาเสพติด) 7 ก.ค. 2568 7 ก.ค. 2568

 

กิจกรรมนี้แบ่งออกเป็น 4 ขั้นตอนหลัก  การออกแบบ, การผลิต, การติดตั้ง, และ การบำรุงรักษา

 

  • จำนวนไวนิลรณรงค์ ที่ถูกออกแบบและติดตั้งตามแผน (ระบุจำนวน/ขนาด)
  • จำนวนบอร์ดประชาสัมพันธ์ ที่มีข้อมูลครบถ้วนและติดตั้งในจุดสำคัญ
  • รูปภาพ การติดตั้งสื่อในพื้นที่ต่าง ๆ เพื่อเป็นหลักฐานการดำเนินงาน

 

กิจกรรมที่ 4 คณะกรรมการติดตามเฝ้าระวังการสูบบุหรี่ไฟฟ้า 7 ก.ค. 2568 22 ก.ค. 2568

 

1ดำเนินการเฝ้าระวังทีมเฝ้าระวังสอดส่องตามพื้นที่และช่วงเวลาที่กำหนดอย่างสม่ำเสมอและไม่ให้ผู้ถูกเฝ้าระวังรู้ตัวมากเกินไป
2รับรายงานจากทุกช่องทางผู้ดูแลระบบรายงานรวบรวมข้อมูลจากทีมเฝ้าระวัง, นักเรียน/บุคลากรที่แจ้งเบาะแส, และกล่องรับความคิดเห็น 3กลั่นกรองและจัดเก็บข้อมูลฝ่ายสารสนเทศ/เอกสารตรวจสอบความน่าเชื่อถือเบื้องต้นของข้อมูล และจัดเก็บอย่างเป็นระบบเพื่อการวิเคราะห์ 4.ดำเนินการตรวจสอบตามรายงานอย่างรอบคอบและเป็นความลับ 5.กรณีพบผู้กระทำผิด: ดำเนินการตามระเบียบของสถานศึกษา พร้อมให้คำปรึกษาและส่งต่อเพื่อช่วยเหลือ/เลิก (เน้นการช่วยเหลือ ไม่ใช่ลงโทษเพียงอย่างเดียว) 6.ให้คำปรึกษาและติดตามผลครูที่ปรึกษาจัดกิจกรรมให้คำปรึกษาเฉพาะราย (Individual Counseling) หรือกลุ่ม (Group Therapy) เพื่อช่วยให้ผู้สูบสามารถเลิกได้จริง

 

-ฐานข้อมูลพฤติกรรมการสูบบุหรี่ไฟฟ้า: ข้อมูลดิบที่ถูกรวบรวมอย่างเป็นระบบและพร้อมสำหรับการวิเคราะห์ -รายงานสถานการณ์: รายงานสรุป ที่ระบุถึง อัตราความชุก ของการสูบบุหรี่ไฟฟ้าในกลุ่มเป้าหมาย (เช่น ร้อยละของผู้สูบ ในนักเรียน) แนวโน้มที่สำคัญ และลักษณะของบุหรี่ไฟฟ้าที่นิยมใช้