แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| “น้องหนูฟันสวย” ระดับปฐมวัย | 15 ส.ค. 2568 | 15 ส.ค. 2568 |
|
ส่วนที่ 1: การให้ความรู้ (Knowledge) * จัดอบรมเชิงปฏิบัติการให้แก่เด็กปฐมวัย ครู และผู้ปกครอง เกี่ยวกับวิธีการแปรงฟันที่ถูกวิธีตามสูตร 2-2-2 (แปรงอย่างน้อยวันละ 2 ครั้ง, แปรงนานครั้งละ 2 นาที, และไม่กินอาหารหลังแปรงฟัน 2 ชั่วโมง) ส่วนที่ 2: การคัดกรองและป้องกัน (Prevention) ทันตบุคลากรดำเนินการ ตรวจสุขภาพช่องปากรายบุคคล * ให้บริการ เคลือบฟลูออไรด์วานิช เพื่อเสริมสร้างสารเคลือบฟันให้แข็งแรง ส่วนที่ 3: กิจกรรมกิจวัตรประจำวัน (Daily Routine) ครูจัดประสบการณ์การแปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวัน โดยมีการตรวจสอบความสะอาดและบันทึกสถิติอย่างต่อเนื่อง 3. ขั้นนิเทศ ติดตาม และประเมินผล (Checking) ประเมินพัฒนาการ: สังเกตพฤติกรรมการแปรงฟันของเด็กว่ามีความถูกต้องและสม่ำเสมอหรือไม่ ติดตามผลสุขภาพ: ตรวจสอบสถิติฟันผุที่ลดลงหลังจากดำเนินโครงการ ความพึงพอใจ: สรุปแบบประเมินจากผู้ปกครองและครูต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของเด็ก 4. ขั้นสรุปและรายงานผล (Acting) วิเคราะห์ข้อมูล: สรุปผลการดำเนินงานเทียบกับตัวชี้วัด (KPIs) ที่ตั้งไว้ |
|
เชิงปริมาณ: เด็กปฐมวัยร้อยละ 100 ได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากและฝึกทักษะการแปรงฟัน เชิงคุณภาพ: เด็กมีพฤติกรรมการแปรงฟันที่ถูกต้องและมีอัตราการเกิดฟันผุใหม่ลดลง |
|
| ติดตามและประเมินผล | 1 ก.ย. 2568 | 1 ก.ย. 2568 |
|
|
|
เชิงปริมาณ: * เด็กปฐมวัย ร้อยละ 100 ได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากและเคลือบฟลูออไรด์ เด็กปฐมวัย ร้อยละ 100 ได้ฝึกปฏิบัติการแปรงฟันที่ถูกวิธีตามสูตร 2-2-2 เชิงคุณภาพ: * เด็กปฐมวัยมีพฤติกรรมสุขนิสัยในการแปรงฟันที่ถูกต้องและสม่ำเสมอ อัตราการเกิดฟันผุใหม่ในเด็กปฐมวัยลดลงเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า ผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อโครงการในระดับ "ดี" ขึ้นไป ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 |
|