โครงการส่งเสริมสุขภาพช่องปาก “หนูน้อยฟันสวย” ระดับปฐมวัย
- ขั้นเตรียมการ (Planning) วิเคราะห์สภาพปัญหา: สำรวจข้อมูลสุขภาพช่องปากของเด็กปฐมวัยในโรงเรียนเพื่อกำหนดกลุ่มเป้าหมาย ประสานภาคีเครือข่าย: ติดต่อ ทันตบุคลากร จาก รพ.สต. หรือโรงพยาบาลในพื้นที่ เพื่อขอความอนุเคราะห์วิทยากรและวัสดุอุปกรณ์ (เช่น ฟลูออไรด์, ชุดแปรงฟัน) จัดทำโครงการและคำสั่ง: เสนอโครงการเพื่ออนุมัติงบประมาณจากกองทุนสุขภาพตำบล และแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
- ขั้นดำเนินการ (Doing) แบ่งกิจกรรมออกเป็น 3 ส่วนหลักเพื่อให้ครอบคลุมการพัฒนา:
ส่วนที่ 1: การให้ความรู้ (Knowledge) * จัดอบรมเชิงปฏิบัติการให้แก่เด็กปฐมวัย ครู และผู้ปกครอง เกี่ยวกับวิธีการแปรงฟันที่ถูกวิธีตามสูตร 2-2-2 (แปรงอย่างน้อยวันละ 2 ครั้ง, แปรงนานครั้งละ 2 นาที, และไม่กินอาหารหลังแปรงฟัน 2 ชั่วโมง) ส่วนที่ 2: การคัดกรองและป้องกัน (Prevention) ทันตบุคลากรดำเนินการ ตรวจสุขภาพช่องปากรายบุคคล * ให้บริการ เคลือบฟลูออไรด์วานิช เพื่อเสริมสร้างสารเคลือบฟันให้แข็งแรง ส่วนที่ 3: กิจกรรมกิจวัตรประจำวัน (Daily Routine) ครูจัดประสบการณ์การแปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวัน โดยมีการตรวจสอบความสะอาดและบันทึกสถิติอย่างต่อเนื่อง 3. ขั้นนิเทศ ติดตาม และประเมินผล (Checking) ประเมินพัฒนาการ: สังเกตพฤติกรรมการแปรงฟันของเด็กว่ามีความถูกต้องและสม่ำเสมอหรือไม่ ติดตามผลสุขภาพ: ตรวจสอบสถิติฟันผุที่ลดลงหลังจากดำเนินโครงการ ความพึงพอใจ: สรุปแบบประเมินจากผู้ปกครองและครูต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของเด็ก 4. ขั้นสรุปและรายงานผล (Acting) วิเคราะห์ข้อมูล: สรุปผลการดำเนินงานเทียบกับตัวชี้วัด (KPIs) ที่ตั้งไว้
เชิงปริมาณ: เด็กปฐมวัยร้อยละ 100 ได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากและฝึกทักษะการแปรงฟัน
เชิงคุณภาพ: เด็กมีพฤติกรรมการแปรงฟันที่ถูกต้องและมีอัตราการเกิดฟันผุใหม่ลดลง
