directions_run
โครงการการใช้ประโยชน์จากขยะครัวเรือนเพื่ออนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
| ชื่อโครงการ | โครงการการใช้ประโยชน์จากขยะครัวเรือนเพื่ออนุรักษ์สิ่งแวดล้อม |
| รหัสโครงการ | 68 - L3350 - 02 - 06 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | กลุ่มเกษตรกรบ้านประดู่ทอง |
| วันที่อนุมัติ | 8 พฤษภาคม 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 19,650.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางบุญชม เกื้อเส้ง |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | อาคารเอนกประสงค์โรงเรียนวัดประดู่ทอง |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 50 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาเกี่ยวกับขยะที่เพิ่มขึ้นจำนวนมากขึ้น มีผลกระทบต่อเศรษฐกิจ สังคม สุขอนามัยและสิ่งแวดล้อม การเผาทำลายขยะก่อให้เกิดมลภาวะทางอากาศ ฝุ่น ควันพีเอ็ม2.5 เป็นปัญหาเร่งด่วน กลายเป็นวาระแห่งชาติ ขยะครัวเรือนเป็นอีกปัญหาหนึ่งที่ทุกคนช่วยกันลดด้วยการนำมาใช้ประโยชน์หลายด้าน ที่น่าสนใจคือการคัดแยกขยะต้นทาง โดยนำขยะเปียกชื้น วัสดุเศษอาหาร นำมาทำเป็นปุ๋ยหมักชีวภาพ เพื่อประโยชน์การปลูกพืช ผัก บริโภคเป็นอาหารปลอดภัยของทุกครัวเรือน
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
|---|
| วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9 ก.ค. 68 | อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการ | 0 | 19,650.00 | ✔ | 19,650.00 | |
| รวม | 0 | 19,650.00 | 1 | 19,650.00 |
ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำขยะในครัวเรือนมาใช้ให้เกิดประโยชน์โดยสามารถลดปัญหาขยะ ปัญหาสิ่งแวดล้อมได้มากขึ้น
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 21 พ.ค. 2568 09:09 น.
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ