โครงการออกกำลังกายวันละนิดเพื่อชีวิตที่ยืนยาว
โครงการ
" โครงการออกกำลังกายวันละนิดเพื่อชีวิตที่ยืนยาว "
ตำบลคลองแดน อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นายอิลยัส อาลี
กันยายน 2568
ที่อยู่ ตำบลคลองแดน อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 68-L5218-2-08 เลขที่ข้อตกลง 13/2568
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการออกกำลังกายวันละนิดเพื่อชีวิตที่ยืนยาว จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคลองแดน อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คลองแดน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการออกกำลังกายวันละนิดเพื่อชีวิตที่ยืนยาว
บทคัดย่อ
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียนครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดีได้รับพัฒนาการทางด้านร่างกายอารมณ์สังคมสติปัญญา (2) เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักและตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง (3) เพื่อให้นักเรียนได้ใช้ช่วงเวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด (4) เพื่อลดความเสี่ยงในการเกิดโรคในกลุ่มเด็กนักเรียนครูและบุคลากรทางการศึกษา
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ กลุ่มเป้าหมายร้อยละ 85 มีการพัฒนาการด้านร่างกาย มีร่างกายที่สมส่วน มีร่างกายที่ยืดตัว มีอารมณ์ที่ร่าเริง และสติปัญญาที่ดี มีสมาธิในการเรียนมากขึ้นมีการรู้จักตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด และลดความเสี่ยงในการเกิดโรคในกลุ่มเด็กนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ในปัจจุบันวิถีชีวิตของมนุษย์มีการเปลี่ยนแปลงไป มีสิ่งอำนวยความสะดวกมากขึ้น ทำให้มีการเคลื่อนไหว ออกแรงกายลดลง ซึ่งส่งผลเสียต่อสุขภาพเป็นอย่างยิ่ง ทั้งทางร่างกายและจิตใจ ซึ่งสุขภาพปัญหาที่พบมากในวัย เรียน อายุ 6 – 12 ปี ได้แก่ โรคอ้วน ฟันผุ ภาวะโลหิตจาง ซึ่งโรคเหล่านี้มีแนวโน้มเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ ในทุก ๆ ปี โดย ร้อยละ 8.9 มีโรคอ้วน และร้อยละ 22 มีภาวะน้ำหนักเกินเกณฑ์ อ้างจากกระทรวงสาธารณสุข จากผลการ วิเคราะห์ข้อมูลดังกล่าวพบปัญหาในเรื่องโรคอ้วนและภาวะน้ำหนักเกินเกณฑ์ในวัยเรียน หากปัญหาไม่ได้รับการ แก้ไขอาจส่งผลให้นักเรียนเกิดภาวะแทรกซ้อนเพิ่มมากขึ้น หนึ่งในวิธีการแก้ไขปัญหาได้อย่างยั่งยืนคือ การ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและการออกกำลังกายที่ถูกต้องเหมาะสม การออกกำลังกายเป็นทางเลือกหนึ่งที่จะช่วยในการพัฒนาเสริมความแข็งแรงของร่างกายและจิตใจและ เป็นวิธีการที่ดีอีกวิธีในการช่วยประชาชนลดความเสี่ยงที่จะก่อให้เกิดโรคอ้วนหรือโรคไม่ติดต่อเรื้อรังทั้งหลายได้ อีก ทั้งยังช่วยเพิ่มสมรรถภาพทางกายรวมถึงลดไขมันในร่างกาย พัฒนาการรับรู้ของระบบประสาทส่วนต่าง ๆ การออก กำลังกายให้เหมาะสมกับวัยและไม่หนักจนเกินไปจะทำให้ช่วยให้ผู้มีปัญหาสุขภาพดังกล่าวเกิดการเผาผลาญ พลังงานที่รับประทานเข้าไปทำให้ส่งผลต่อระบบไหลเวียนของเลือดได้ดี ร่างกายแข็งแรงสุขภาพจิตแจ่มใส และยัง ทำให้เกิดความมั่นใจในรูปร่าง เนื่องจากในปัจจุบันจากการสำรวจผลสุขภาพร่างกายของนักเรียนโรงเรียนวัดหัวคุ้งระดับชั้น ประถมศึกษา 1-6 พบว่า มีนักเรียนอยู่ในเกณฑ์เริ่มอ้วน 6 คน เกณฑ์อ้วน 3 คน และเกณฑ์ผอม 6 คน จากผลการ สำรวจดังกล่าว โรงเรียนวัดหัวคุ้งจึงมีความสนใจที่จะจัดทำโครงการส่งเสริมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ขึ้นมา เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนทุกเพศ ทุกวัย ได้หันมาออกกำลังกายอย่างถูกต้องและเหมาะสม เพื่อสุขภาพร่างกายที่ แข็งแรงสมวัย ห่างไกลโรค
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้นักเรียนครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดีได้รับพัฒนาการทางด้านร่างกายอารมณ์สังคมสติปัญญา
- เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักและตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง
- เพื่อให้นักเรียนได้ใช้ช่วงเวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด
- เพื่อลดความเสี่ยงในการเกิดโรคในกลุ่มเด็กนักเรียนครูและบุคลากรทางการศึกษา
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 62 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | 9 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาทักษะทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และ สติปัญญา เพื่อสุขภาพที่ดี
- นักเรียนได้รู้จักและตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง
- นักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติด
- ลดโรคในกลุ่มนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาที่ถูกต้อง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
กลุ่มเป้าหมายร้อยละ 85 มีการพัฒนาการด้านร่างกาย มีร่างกายที่สมส่วน มีร่างกายที่ยืดตัว มีอารมณ์ที่ร่าเริง และสติปัญญาที่ดี มีสมาธิในการเรียนมากขึ้นมีการรู้จักตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด และลดความเสี่ยงในการเกิดโรคในกลุ่มเด็กนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดีได้รับพัฒนาการทางด้านร่างกายอารมณ์สังคมสติปัญญา ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของกลุ่มเป้าหมาย มีสุขภาพที่ดีได้รับพัฒนาการทางด้านร่างกายอารมณ์สังคมสติปัญญา |
85.00 | นักเรียนครูและบุคลากร มากกว่าร้อยละ 85 มีสุขภาพที่ดีได้รับพัฒนาการทางด้านร่างกายอารมณ์สังคมสติปัญญา |
||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักและตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของกลุ่มเป้าหมาย ได้รู้จักและตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง |
85.00 | นักเรียน มากกว่าร้อยละ 85 ได้รู้จักและตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง |
||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนได้ใช้ช่วงเวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของกลุ่มเป้าหมาย ได้ใช้ช่วงเวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด |
85.00 | นักเรียน มากกว่าร้อยละ 85 ได้ใช้ช่วงเวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด |
||
| 4 | เพื่อลดความเสี่ยงในการเกิดโรคในกลุ่มเด็กนักเรียนครูและบุคลากรทางการศึกษา ตัวชี้วัด : ร้อยละ 50 ของกลุ่มเป้าหมาย ไม่มีความเสี่ยงในการเกิดโรค |
85.00 | กลุ่มเป้าหมายไม่มีความเสี่ยงในการเกิดโรค |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 71 | 68 | |
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 62 | 59 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | 9 | 9 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียนครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดีได้รับพัฒนาการทางด้านร่างกายอารมณ์สังคมสติปัญญา (2) เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักและตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง (3) เพื่อให้นักเรียนได้ใช้ช่วงเวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด (4) เพื่อลดความเสี่ยงในการเกิดโรคในกลุ่มเด็กนักเรียนครูและบุคลากรทางการศึกษา
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ กลุ่มเป้าหมายร้อยละ 85 มีการพัฒนาการด้านร่างกาย มีร่างกายที่สมส่วน มีร่างกายที่ยืดตัว มีอารมณ์ที่ร่าเริง และสติปัญญาที่ดี มีสมาธิในการเรียนมากขึ้นมีการรู้จักตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด และลดความเสี่ยงในการเกิดโรคในกลุ่มเด็กนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ