กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ขั้นตอนที่ 1: การวางแผนและเตรียมความพร้อม 1. กำหนดเป้าหมายและรายละเอียดกิจกรรม - กำหนดหัวข้อกิจกรรมที่สอดคล้องกับ EF และ EQ - วางแผนการใช้วัสดุอุปกรณ์และงบประมาณ 2. จัดเตรียมสื่อและอุปกรณ์ - นิทาน เครื่องมือศิลปะ อุปกรณ์สำหรับเกม และเอกสารบันทึก 3. ประชุมครูผู้รับผิดชอบโครงการ - ชี้แจงแนวทางการดำเนินกิจกรรม และเป้าหมายที่คาดหวัง ขั้นตอนที่ 2: การดำเนินกิจกรรม 2.1จัดหาสื่อที่เป็นนิทานที่น่าสนใจและเหมาะสมกับนักเรียนในแต่ละระดับชั้นเพื่อส่งเสริมและพัฒนาสมองและอารมณ์ 2.2 จัดสภาพแวดล้อมมุมหนังสือหรือมุมนิทานให้น่าสนใจ 2.3 จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมและพัฒนาการเสริมสร้าง EF และ EQ ความฉลาดทางอารมณ์ช่วยให้นักเรียนสามารถรับรู้ เข้าใจ และจัดการกับอารมณ์ของตนเองและผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม ขั้นตอนที่ 3: การติดตามผลและประเมินผล 1. ครูจัดเก็บข้อมูลจากผลงานกิจกรรม เช่น ภาพาพวาด ชิ้นงาน และการสังเกตพฤติกรรม 2. นำผลการประเมินมาเปรียบเทียบกับเป้าหมาย เพื่อสรุปผลและพัฒนาการของนักเรียน