กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเด็กไทยดูดี มีพลานามัย จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ้านพร้าว อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบ้านพร้าว ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็กไทยดูดี มีพลานามัย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเด็กไทยดูดี มีพลานามัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ้านพร้าว อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 9,810.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบ้านพร้าว เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ขนมขบเคี้ยว น้ำอัดลม และของทอดนานาชนิด ที่มักจะวางขายอยู่หน้าโรงเรียนทุกเช้าก่อนเข้าเรียนและหลังเลิกเรียน ผู้ปกครองและครูเองต่างรู้ดีว่าอาหารเหล่านั้นไม่ได้มีประโยชน์ต่อร่างกายของเด็กในวัยกำลังเติบโต และอาจทำให้เกิดโรคอ้วนตามมา แต่หากลงลึกไปกว่านั้นไม่ใช่แค่ความอ้วนที่เด็กต้องเจอ "ปัจจุบันโรคเรื้อรังต่าง ๆ เช่น โรคอ้วน เบาหวาน ความดันโลหิตสูง มักจะเกิดจากพฤติกรรมกินอยู่ที่ไม่ถูกต้องและการเคลื่อนไหวร่างกายน้อย ซึ่งกำลังกลายเป็นปัญหาของคนเกือบทั่วโลกรวมทั้งประเทศไทย โรคหัวใจและหลอดเลือดเป็นสาเหตุการตายและปัญหาสาธารณสุขหนึ่งในสามลำดับแรกของไทย ซึ่งพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้องนี้จะเริ่มขึ้นตั้งแต่ในวัยเด็ก เพราะสังคมไทยได้รับอิทธิพลจากประเทศตะวันตก อาหารที่บริโภคเป็นประจำจึงกลายเป็นอาหารที่ให้พลังงานสูง มีรสจัดทั้งหวาน มัน และเค็ม ในขณะที่อัตราการบริโภคผักและผลไม้ซึ่งให้คุณประโยชน์ต่อร่างกายกลับลดลง รวมทั้งขาดการออกกำลังกายอย่างเหมาะสม ดังนั้นจึงจำเป็นต้องหาทางแก้ไขปัญหาร่วมกันโดยวางแผนตั้งแต่วัยเด็ก
การสำรวจโครงการพัฒนาต้นแบบโรงเรียนเด็กไทยดูดีมีพลานามัย หรือเรียกสั้น ๆ ว่า โครงการเด็กไทยดูดี มีพลานามัย เริ่มต้นมาตั้งแต่ปี พ.ศ.๒๕๔๗ โดยพบโรคอ้วนในเด็กมีอัตราสูงสุดในเขตกรุงเทพมหานคร ซึ่งมีเด็กอ้วนถึงร้อยละ ๒๐ ขณะที่เด็กอีกร้อยละ ๗๘ มีไขมันในเลือดสูง นอกจากนี้ยังพบว่าเด็กอ้วนเหล่านั้นมีปัญหาความดันโลหิตสูง น้ำตาลในเลือดสูง เบาหวานซึ่งล้วนเป็นปัจจัยสำคัญที่จะสะสมและกลายเป็นโรคหัวใจและหลอดเลือดในอนาคตทั้งสิ้น จากการดำเนินการและสร้างเครือข่ายโรงเรียนต้นแบบในช่วงแรกจนถึงปี พ.ศ.๒๕๔๙ โดยได้รับความร่วมมือจากครูและผู้ปกครองซึ่งได้ผลในระดับหนึ่ง หากแต่ยังพบว่ามีเด็กที่เป็นโรคอ้วนอย่างต่อเนื่อง โดยการสำรวจในปี พ.ศ.๒๕๕๙ ในเครือข่ายโรงเรียนรัฐ ๔ แห่ง พบว่า นักเรียนประถมศึกษาปีที่ ๑-๖ มีอัตราการเกิดโรคอ้วนร้อยละ ๒๑ ไขมันในเลือดสูงร้อยละ ๖๖ ซึ่งใกล้เคียงกับการสำรวจในการดำเนินโครงการช่วงแรก ซึ่งการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเป็นเรื่องยากและต้องใช้เวลา ยิ่งในปัจจุบันนี้มีสิ่งเร้าอยู่รอบตัวเด็กมากไปหมด การสร้างนิสัยและความรู้เท่าทันให้เด็กได้เลือกหรือตัดสินใจเองอย่างมีเหตุผลต่อสุขภาพที่ดีของตัวเองนั้นเป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งจำเป็นจะต้องใช้การมีส่วนร่วมของผู้บริหารทุกระดับในการกำหนดนโยบาย โดยครูและผู้ปกครองมีส่วนสำคัญในการให้ความรู้และจัดหาอาหารที่เหมาะสม รวมทั้งควบคุมสิ่งแวดล้อมในและรอบโรงเรียนให้ปลอดจากอาหารที่เป็นภัยต่อสุขภาพและผู้ใหญ่ควรเป็นต้นแบบของการบริโภคที่ดีด้วย ด้วยเหตุดังกล่าวทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านตลิ่งชันจึงจัดให้มีการอบรมโครงการเด็กไทยดูดี มีพลานามัย

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ๑. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ด้านโภชนาการและมีสุขภาพอนามัยที่ดี ๒. เพื่อส่งเสริมทักษะการดูแลตนเองที่จำเป็นสำหรับเด็กนักเรียน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑. นักเรียนมีความรู้ด้านโภชนาการและสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้น ๒. นักเรียนมีทักษะการดูแลตนเองที่จำเป็นที่ถูกต้อง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น