แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เยาวชนและครอบครัวมีความรู้เรื่องการคัดแยกขยะ ตัวชี้วัด : เยาวชนร้อยละ 90 มีความรู้และสามารถคัดแยกขยะได้อย่างถูกต้อง |
90.00 | 0.00 | ||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมบทบาทของเยาวชนในการเป็นแกนนำด้านสิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัด : เกิดเยาวชนต้นแบบด้านสิ่งแวดล้อม |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้เกิดต้นแบบของครัวเรือนที่มีการจัดการขยะที่เหมาะสมในชุมชน ตัวชี้วัด : ครอบครัวต้นแบบได้รับการยอมรับในชุมชน |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อสร้างเครือข่ายชุมชนต้นแบบในการคัดแยกขยะและลดปริมาณขยะ ตัวชี้วัด : ครัวเรือนร้อยละ 80 มีการตั้งจุดแยกขยะภายในบ้าน ปริมาณขยะที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่เพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด |
0.00 |