กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัยใน 4 มิติ จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บันนังสาเรง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัยใน 4 มิติ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัยใน 4 มิติ " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 68-L4134-1-4 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 47,670.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บันนังสาเรง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญหาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ       เด็กปฐมวัย ด้านสุขภาพ 4 ด้าน (4D) มีผลการ ประเมินทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านที่ 1 การเจริญเติบโตและโภชนาการ (Diet) ด้านที่ 2 พัฒนาการเด็กและการเล่น: (Development and Play) ด้านที่ 3 สุขภาพช่องปากและฟัน (Dental) และด้านที่ 4 ด้านสิ่งแวดล้อมความ ปลอดภัยและการป้องกันควบคุมโรค (Disease) จากข้อมูลสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดยะลา การดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย ปี2567 (ที่มา:รายงาน HDC จังหวัดยะลา โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านบันนังบูโย ได้ดำเนินงาน 4D ใน เด็ก 0 -5 ปี ได้รับการบริการครอบคลุมทั้ง 4 กิจกรรม ( โภชนาการ, พัฒนาการ, ทันตกรรม, วัคซีน ) กำหนดตัวชี้วัดงาน 4D ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 40 ซึ่งผลการดำเนินงานเด็ก 0 – 5 ปี ทั้งหมด 686 คน ได้รับ 1 กิจกรรม จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 0.14 ได้รับ 2 กิจกรรม จำนวน 165 คน คิดเป็นร้อยละ 24.05 ได้รับ 3 กิจกรรม จำนวน 173 คน คิดเป็นร้อยละ 25.21 และได้รับ 4 กิจกรรม จำนวน 347 คน คิดเป็นร้อยละ 50.58 จากผลการดำเนินงานสะท้อนให้เห็นว่า เด็กปฐมวัยในตำบลบันนังสาเรง ได้รับกิจกรรมด้านสุขภาพ 4 ด้าน (4D) ครบ 4 ด้าน ยังไม่ครอบคลุมทั้ง 4 กิจกรรม       ดังนั้น เพื่อให้เกิดการพัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวัย ในตำบลบันนังสาเรง เพื่อเด็ก 0 – 5 ปีได้รับกิจกรรมครอบคลุม ทั้ง 4 กิจกรรม จึงได้จัดทำโครงการ “ส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัยใน 4 มิติ”เพื่อส่งเสริมให้บิดามารดาและผู้ปกครองได้มีความรู้และตระหนักถึงความสำคัญของการให้อาหารเสริมตามวัยรวมถึงการส่งเสริมพัฒนาการของลูก การดูแลสุขภาพช่องปาก และการได้รับวัคซีนภูมิคุ้มกันโรค เพื่อให้เด็กแรกเกิด – 5 ปี ได้รับการดูแลและมีสุขภาพร่างกาย จิตใจ พัฒนาการที่สมบูรณ์เติบโตเป็นประชากรที่มีคุณภาพต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะการเลี้ยงดูเชิงบวกให้แก่ผู้ปกครองเด็ก 0 -5 ปี ในกิจกรรมด้านสุขภาพ 4 ด้าน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องในการเลี้ยงดูเด็กตามวัย มีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์ และพัฒนาการสมวัย ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
2. ผู้ปกครองเล็งเห็นถึงความสำคัญและเกิดความตระหนักในการนำเด็กไปรับบริการวัคซีนให้ครบตามเกณฑ์ที่กระทรวงสาธารณสุข    ได้กำหนดไว้ ร้อยละ 90
3. ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ ในการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็ก

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น