โครงการประเมินและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน (ประเภทที่ 3)
โครงการประเมินและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน (ประเภทที่ 3)
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการประเมินและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน (ประเภทที่ 3) | |
| รหัสโครงการ | ||
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดธรรมประทีป | |
| วันที่อนุมัติ | 28 พฤษภาคม 2568 | |
| ปี | 2568 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 3 มีนาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 | |
| งบประมาณ | 7,807.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสุณี เด่นดารา | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลควนกาหลง อำเภอควนกาหลง จังหวัดสตูล |
เด็กในช่วงแรกเกิด - 6 ขวบ ถือเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจและสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม ก็จะส่งผลถึงสุขภาพดีไม่เจ็บป่วย ซึ่งการรับประทานอาหารที่ถูกต้อง เหมาะสม และเพียงพอจะทำให้มีโภชนาการดีและนำไปสู่การมีสุขภาพดี ในทางตรงกันข้ามหากกินอาหารที่ไม่มีประโยชน์ ไม่เพียงพอจะทำให้ขาดสารอาหารหรือถ้ากินอาหารมากเกินไป ก็จะทำให้เป็นโรคอ้วนหรือโภชนาการเกิน "โภชนาการ" จึงเป็นเรื่องของการกินอาหาร ที่ร่างกายเรานำสารอาหารจากอาหารไปใช้ประโยชน์ และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างเป็นสุข อาหารและโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพ โดยเฉพาะในเด็กวัยก่อนเรียนซึ่งเป็นวัยรากฐานของการพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม สติปัญญา ปัญหาโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้คือ ภาวะการเจริญเติบโตที่ไม่สมวัย จากโรคขาดสารอาหาร ภาวะ โภชนาการเกิน การขาดสารไอโอดีน ภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กโดยมีสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรมการ เลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลง การให้อาหารแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้อง
ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดธรรมประทีป สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลควนกาหลง ได้เล็งเห็นความสำคัญของการเฝ้าระวังการเกิดภาวะโภชนาการในเด็กเล็ก และก่อนวัยเรียนเพื่อให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง มีการเจริญเติบโตของสมองและร่างกายเหมาะสมตามวัย จึงได้จัดทำโครงการการประเมินและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กและเด็กก่อนวัยเรียน ขึ้น
- ข้อที่ 1. เพื่อประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กใน ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดธรรมประทีป ข้อที่ 2 เพื่อให้เด็กที่มีภาวะโภชนาการเกิน (อ้วน) และทุพโภชนาการ (ผอม) ได้รับการดูแลแก้ไข ข้อที่ 3 เพื่ออบรมให้ความรู้การดูแลสุขภาพและโภชนาการ ด้านอาหารแก่เด็ก ให้กับพ่อแม่ ผู้ดูแลเด็ก หรือผู้ปกครอง
- กิจกรรมประเมินภาวะโภชนาการเด็กในศูนย์
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ส่งเสริมภาวะโภชนาการในเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้รับการเฝ้าระวังและตรวจประเมินภาวะโภชนาการ
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้รับการส่งเสริมให้มีภาวะโภชนาการที่สมวัย
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีภาวะโภชนาการสมวัย ในเกณฑ์ปกติไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของเด็กทั้งหมด
- พ่อแม่ ผู้ดูแลเด็ก หรือผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ ในการส่งเสริมภาวะโภชนาการและสามารถดูแลเด็กได้อย่างถูกต้อง