แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อพัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและจิตใจของนักเรียนให้มีความเเข็งเเรงทุกคน 2.เพื่อสร้างความสามัคคี และมีน้ำใจนักกีฬา รู้เเพ้ รู้ชนะ รู้อภัย ตัวชี้วัด : -นักเรียนตาดีการ้อยละ 100 มีทักษะการเล่นกีฬาตามความถนัดและสนใจ -นักเรียนตาดีการ้อยละ 100 ปฏิบัติตามกิกาของการเล่นกีฬา การเชียร์กีฬา มีน้ำใจนักกีฬา |