โครงการเยาวชนGen Z ใส่ใจสุขภาพ รู้ภัยของบุหรี่เเละบุหรี่ไฟฟ้า
ชื่อโครงการ | โครงการเยาวชนGen Z ใส่ใจสุขภาพ รู้ภัยของบุหรี่เเละบุหรี่ไฟฟ้า |
รหัสโครงการ | 68-L4119-2-2 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนนิคมสร้างตนเองธารโต 5 |
วันที่อนุมัติ | 29 พฤษภาคม 2568 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2567 - 30 กันยายน 2568 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 11,860.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวนูรยีลัน สาเม๊าะ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลธารโต อำเภอธารโต จังหวัดยะลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.167,101.187place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 102 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 18 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันการใช้บุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าในกลุ่มเยาวชน Gen Z กลายเป็นปัญหาด้านสุขภาพที่ทวีความรุนแรงขึ้นอย่างต่อเนื่อง จากสถิติปี 2567 พบว่าเยาวชนไทยที่สูบบุหรี่มีจำนวนมากถึง 353,898 คน และแนวโน้มการใช้บุหรี่ไฟฟ้าเพิ่มขึ้นถึง 5.3 เท่า ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา การโฆษณาผ่านสื่อออนไลน์ การเข้าถึงที่ง่าย และแรงกดดันจากสังคม ส่งผลให้บุหรี่ไฟฟ้าถูกมองว่าเป็นไลฟ์สไตล์ที่ทันสมัย แม้ว่าจะมีงานวิจัยจำนวนมากยืนยันว่ามันส่งผลเสียต่อสุขภาพ ทั้งในด้านระบบทางเดินหายใจ ระบบประสาท และสมองของเยาวชนที่ยังพัฒนาไม่เต็มที่ การใช้บุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าไม่เพียงแต่ทำให้เยาวชนมีความเสี่ยงต่อโรคเรื้อรัง เช่น โรคหัวใจและหลอดเลือด โรคถุงลมโป่งพอง และมะเร็งปอด แต่ยังส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมและผลการเรียน เนื่องจากสารนิโคตินในบุหรี่ไฟฟ้ามีฤทธิ์เสพติดสูง ทำให้เยาวชนมีภาวะสมาธิสั้น ความจำลดลง และมีแนวโน้มที่จะเข้าสู่พฤติกรรมเสี่ยงอื่น ๆ เช่น การใช้สารเสพติดประเภทอื่น นอกจากนี้ การแพร่ระบาดของบุหรี่ไฟฟ้าในสถานศึกษา ทำให้เกิดปัญหาทางสังคม เช่น ความรุนแรงในโรงเรียน การละเมิดกฎระเบียบ และการใช้จ่ายเงินฟุ่มเฟือยในการซื้อผลิตภัณฑ์เหล่านี้ โรงเรียนในฐานะสถาบันการศึกษามีบทบาทสำคัญในการสร้างความตระหนักรู้และให้ความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับพิษภัยของบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าแก่เยาวชน เนื่องจากวัยรุ่นเป็นช่วงอายุที่มีความอยากรู้อยากลอง และมักได้รับอิทธิพลจากสื่อและสังคมรอบตัว หากโรงเรียนสามารถให้ข้อมูลที่ถูกต้อง เสริมสร้างทักษะในการปฏิเสธ และสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดบุหรี่ได้ ก็จะช่วยลดอัตราการสูบบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าในหมู่เยาวชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ปัจจุบัน จังหวัดยะลากำลังเผชิญกับปัญหาการสูบบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าในกลุ่มเยาวชนอย่างต่อเนื่อง แม้ว่าข้อมูลสถิติที่เฉพาะเจาะจงสำหรับปี 2567 และแนวโน้มในปี 2568 จะยังไม่มีการเผยแพร่อย่างเป็นทางการ แต่จากข้อมูลที่มีอยู่ พบว่าในปี 2564 จังหวัดยะลามีอัตราการบริโภคยาสูบอยู่ที่ร้อยละ 18.4 ของประชากร ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศ ในปี 2566 รัฐบาลได้เพิ่มความเข้มงวดในการปราบปรามการใช้และจำหน่ายบุหรี่ไฟฟ้า โดยเน้นการจับกุมและสร้างความตระหนักรู้ถึงอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้าในกลุ่มเด็กและเยาวชน โครงการ "เยาวชน Gen Z ใส่ใจสุขภาพ รู้ภัยของบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า" จึงถูกจัดขึ้นโดยโรงเรียน เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับผลกระทบของบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจของเยาวชน ผ่านกิจกรรมที่เข้าถึงง่ายและเหมาะสมกับไลฟ์สไตล์ของ Gen Z เช่น การใช้สื่อโซเชียลมีเดีย อินโฟกราฟิก วิดีโอสั้น เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนมีบทบาทในการรณรงค์และเผยแพร่ข้อมูลที่ถูกต้องไปยังเพื่อน ๆ และสังคมรอบตัว
โรงเรียนนิคมสร้างตนเองธารโต 5 ได้เล็งเห็นอนาคตของปัญหาการสูบบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า ที่มีโอกาสจะเกิดขึ้น เห็นควรที่จะต้องดำเนินการป้องกัน โดยวิธีการอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับภัยของบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า จึงได้จัดทำโครงการเยาวชน Gen Z ใส่ใจสุขภาพ รู้ภัยของบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าขึ้น เพื่อป้องกันหรือลดจำนวนนักสูบหน้าใหม่ห่างไกลจากการสูบบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าในชุมชนตำบลธารโต มีสุขภาพกายและใจที่ดี อีกทั้งโรงเรียนนิคมสร้างตนเองธารโต 5 ได้รับรางวัลเสมา ป.ป.ส. ประเภทผลงานดีเด่น ระดับทอง โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา 2567 และโรงเรียนยังมีการดำเนินงาน 7 มาตรการเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า ทำให้มีความจำเป็นต้องเสริมสร้างความรู้ให้นักเรียนอย่างเหมาะสม
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีความรู้ถึงพิษภัยของการสูบบุหรี่
|
||
2 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
|
||
3 | เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีทักษะในการใช้ชีวิต และสามารถเผยแพร่ความรู้ ขยายผลต่อชุมชนได้
|
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีความรู้ถึงพิษภัยของการสูบบุหรี่ |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 : เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 3 : เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีทักษะในการใช้ชีวิต และสามารถเผยแพร่ความรู้ ขยายผลต่อชุมชนได้ |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
วิธีการดำเนินการ
1. ประชุมชี้แจงคณะทำงานและวางแผนจัดทำโครงการ
2. ประชาสัมพันธ์โครงการและแจ้งให้ผู้เกี่ยวข้องทราบ
3. จัดทำโครงการ เพื่อขออนุมัติ
4. ติดต่อเชิญวิทยากร สถานทีตำรวจภูธรธารโต จังหวัดยะลา ประชาสัมพันธ์โครงการให้นักเรียน
5. ประเมินและสรุปผลการดำเนินงาน
กิจกรรมที่ 1) จัดอบรมให้ความรู้
1. วิทยากรให้ความรู้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน ดังนี้
- บุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า คืออะไร
- ควันร้ายจากบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า
- ผลกระทบของบุหรี่ต่อร่างกาย
- บุหร่ำฟฟ้าอันตรายกว่าที่คิด
- โทษของการสูบบุหรี่และต่อคนรอบข้าง
- การป้องกันตัวเองจากสังคมและสื่อ
- นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีการเสริมสร้างสุขภาพ
- นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนรู้ทันภัยจากบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้า มีความรู้ ความเข้าใจที่มากขึ้น
- เกิดเครือข่ายเฝ้าระวังป้องกันปัญหาบุหรี่และบุหรี่ไฟฟ้าระหว่างบ้าน โรงเรียน ชุมชน และกลุ่มเพื่อนในโรงเรียน
- ลดปริมาณของผู้สูบบุหรี่และมาตรการในการเฝ้าระวังการป้องกันนักสูบหน้าใหม่ต่อเนื่อง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 23 มิ.ย. 2568 15:18 น.