แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ ครูผู้ดูแลเด็ก นักเรียน และผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจวิธีการปลดล็อคประตูรถเมื่อติดอยู่ในรถยนต์, การเอาตัวรอดเมื่อติดอยู่ในรถที่ไม่อาจลงได้ ตัวชี้วัด : - ครูผู้ดูแลเด็ก นักเรียน และผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจวิธีการปลดล็อคประตูรถเมื่อติดอยู่ในรถยนต์และการเอาตัวรอดเมื่อติดอยู่ในรถได้ |
||||||
| 2 | เพื่อสร้างความตระหนักเรื่องความปลอดภัยใกล้น้ำ, สอนให้นักเรียนและครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองระมัดระวัง, ฝึกฝนทักษะการช่วยเหลือตนเองเบื้องต้น ตัวชี้วัด : - นักเรียน ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง มีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเบื้องต้นได้ |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนและครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง รู้จักอันตรายจากไฟฟ้า, การระมัดระวังเมื่อใช้ไฟฟ้า ตัวชี้วัด : - นักเรียน ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจในอันตรายจากไฟฟ้าและการระมัดระวังเมื่อใช้ไฟฟ้าได้อย่างปลอดภัย |
||||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียน ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการระมัดระวังภัยจากคนร้าย, การขอความช่วยเหลือเมื่อพบอันตราย ตัวชี้วัด : - นักเรียน ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการระมัดระวังภัยจากคนร้าย และการขอความช่วยเหลือเมื่อพบอันตรายได้ |
||||||
| 5 | เพื่อสร้างความตระหนักเรื่องอัคคีภัย, สอนให้นักเรียนและครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครองรู้จักวิธีป้องกันไฟไหม้ ตัวชี้วัด : - นักเรียน ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ปกครองรู้จักวิธีป้องกันไฟไหม้ได้ถูกต้อง |