แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนที่มีภาวะอ้วน ร่างกายไม่สมส่วนมีจำนวนลดลง ตัวชี้วัด : นักเรียนที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการลดลง ร้อยละ 85 |
||||||
| 2 | เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับโภชนาการที่เหมาะสมตามวัยของเด็กนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียน บถคลากรครู และเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้องกับนักเรียนในสถานศึกษา ได้รับความรู้เกี่ยวกับโภชนาการที่เหมาะสมตามวัย ร้อยละ 100 |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้รับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพดีและไม่เป็นโรคที่เกิดจากการรับประทานลดลง ร้อยละ 75 |