กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 ระบุความหมายของการจัดการศึกษาว่าต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา โดยเชื่อมั่นว่าถ้าบุคคลในชาติมีสุขภาพดี การพัฒนาด้านอื่นๆ ก็จะเป็นไปตามเป้าหมายที่วางไว้อย่างแท้จริง การพัฒนาสุขภาพจึงควรเริ่มต้นตั้งแต่เด็ก ดังนั้นการดูแลสุขภาพของเด็กในวัยเรียน จึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งที่โรงเรียนต้องดำเนินการทั้งในแง่การให้ความรู้ การฝึกปฏิบัติ การเสริมสร้างและการแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่อาจเกิดขึ้นกับผู้เรียน จากการประเมินภาวะโภชนาการของนักเรียนโรงเรียนบ้านไทรบ่วง เมื่อเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2567 ปรากฏว่านักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ คิดเป็นร้อยละ 17.19 นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ คิดเป็นร้อยละ 9.38 นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์และต่ำกว่าเกณฑ์ รวมคิดเป็นร้อยละ 26.57 ดังนั้นนักเรียนที่มีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์มาตรฐานตามวัย คิดเป็นร้อยละ 73.43 ภาวะทุพโภชนาการเป็นปัญหาที่มักก่อให้เกิดโรคภัยต่าง ๆ มากมาย จะส่งผลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของนักเรียน     โรงเรียนในฐานะเป็นหน่วยงานโดยตรง ที่ต้องพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ มีทักษะในการดำเนินชีวิต  จึงควรต้องพัฒนาผู้เรียนให้มี คุณภาพชีวิตที่ดี มีสุขภาพที่แข็งแรง ปราศจากโรคภัย รู้จักการป้องกันและดูแลรักษาสุขภาพอนามัยของตนเอง ด้วยความตระหนักในความสำคัญของการสารธารณสุขพื้นฐาน โรงเรียนบ้านไทรบ่วง จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น