แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองให้มีทักษะความรู้และทัศนคติที่ถูกต้องในการใช้สื่อหนังสือนิทานเป็นเครื่องมือส่งเสริมพัฒนาการเด็ก และสามารถประเมินพัฒนาการเด็กได้ด้วยตนเอง ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองมีทักษะความรู้และทัศนคติที่ถูกต้องในการใช้สื่อหนังสือนิทานเป็นเครื่องมือส่งเสริมพัฒนาการเด็ก และสามารถประเมินพัฒนาการเด็กได้ด้วยตนเอง |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองสามารถจัดทำสื่อและกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพื่อส่งเสริมเสริมพัฒนาการหนูน้อยสุขภาพดี อารมณ์ดี มีความสุข ตัวชี้วัด : 2.1 ผู้ปกครองสามารถจัดทำสื่อและกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพื่อส่งเสริมพัฒนาการหนูน้อยสุขภาพดี อารมณ์ดี มีความสุข 2.2 เด็กเล็กมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ มีความฉลาดรู้ด้านสุขภาพ |