กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการเด็กกูจิงรู้เท่าทันบุหรี่ไฟฟ้า

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการเด็กกูจิงรู้เท่าทันบุหรี่ไฟฟ้า
รหัสโครงการ 68-L2503-02-24
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านกูจิงลือปะ
วันที่อนุมัติ 26 สิงหาคม 2568
ปี 2568
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 26 กันยายน 2568 - 26 กันยายน 2568
งบประมาณ 15,910.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสูใหลา อาลีโตะมะ
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลเฉลิม อำเภอระแงะ จังหวัดนราธิวาส
ประเด็น
แผนงานสิ่งเสพติด
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล
  1. ในปัจจุบัน "บุหรี่ไฟฟ้า" ได้กลายเป็นสิ่งเสพติดรูปแบบใหม่ที่แฝงมากับภาพลักษณ์ของความทันสมัย กลิ่นหอม และเทคโนโลยี โดยเฉพาะในกลุ่มเยาวชนที่อยู่ในช่วงวัยแห่งการทดลองและแสวงหาตัวตน ซึ่งมักได้รับข้อมูลที่บิดเบือนหรือไม่ครบถ้วนผ่านสื่อออนไลน์หรือจากกลุ่มเพื่อน ขนาด 0.00

ในปัจจุบัน "บุหรี่ไฟฟ้า" ได้กลายเป็นสิ่งเสพติดรูปแบบใหม่ที่แฝงมากับภาพลักษณ์ของความทันสมัย กลิ่นหอม และเทคโนโลยี โดยเฉพาะในกลุ่มเยาวชนที่อยู่ในช่วงวัยแห่งการทดลองและแสวงหาตัวตน ซึ่งมักได้รับข้อมูลที่บิดเบือนหรือไม่ครบถ้วนผ่านสื่อออนไลน์หรือจากกลุ่มเพื่อน ส่งผลให้เกิดการใช้บุหรี่ไฟฟ้าโดยขาดความรู้และเข้าใจถึงอันตรายที่แท้จริง เช่น ผลกระทบต่อระบบทางเดินหายใจ สมอง และหัวใจ
โรงเรียนบ้านกูจิงลือปะจึงตระหนักถึงความสำคัญของการปลูกฝังความรู้เท่าทันเกี่ยวกับภัยของบุหรี่ไฟฟ้าในกลุ่มนักเรียน ซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายหลักที่ควรได้รับการเสริมสร้างทักษะชีวิต ทักษะการคิดวิเคราะห์ และทักษะการตัดสินใจ เพื่อให้สามารถปฏิเสธสิ่งยั่วยุในสังคมได้อย่างมั่นใจ

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโทษและอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้าให้กับนักเรียน
  2. เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต ทักษะการคิดวิเคราะห์ และการตัดสินใจในการปฏิเสธจากการชักชวนให้สูบบุหรี่ไฟฟ้า
  3. เพื่อกระตุ้นให้เกิดการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชนในการป้องกันและลดการใช้บุหรี่ไฟฟ้าในเยาวชน
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่เด็กนักเรียนในหัวข้อ รู้เท่าทันบุหรี่ไฟฟ้า
วิธีดำเนินการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโทษและอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้าเพิ่มมากขึ้น และสามารถอธิบายผลกระทบที่เกิดจากการใช้บุหรี่ไฟฟ้าได้อย่างถูกต้อง
  2. นักเรียนมีทักษะในการคิดวิเคราะห์ รู้เท่าทันสื่อและสถานการณ์ที่อาจชักจูงให้ใช้บุหรี่ไฟฟ้า รวมถึงสามารถตัดสินใจและแสดงพฤติกรรมการปฏิเสธได้อย่างเหมาะสม
  3. เกิดการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน และเครือข่ายในการร่วมป้องกัน และลดพฤติกรรมในการใช้บุหรี่ไฟฟ้าในกลุ่ใเยาวชน
  4. โรงเรียนมีสื่อประชาสัมพันธ์ และกิจกรรมรณรงค์ที่ส่งเสริมพฤติกรรมสุขภาวะในนักเรียนและสังคมรอบโรงเรียน
  5. นักเรียนสามารถเป็น "กระบอกเสียง" เผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับพิษภัยของบุหรี่ไฟฟ้าไปยังเพื่อน ครอบครัว และชุมชนอย่างต่อเนื่อง