กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการ“ส่งเสริม รักษาฟื้นฟูและเฝ้าระวังเด็กนักเรียนกลุ่มเสี่ยง IQ /EQ ในโรงเรียนประถมศึกษา ตำบลม่วงเตี้ย ”
รหัสโครงการ 60-L3020-01-19
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานสาธารณสุขอื่นของรัฐ เช่น สสอ.
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงพยาบาลแม่ลาน
วันที่อนุมัติ 31 พฤษภาคม 2560
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 เมษายน 2560 - 30 กันยายน 2560
กำหนดวันส่งรายงาน 25 กันยายน 2560
งบประมาณ 33,582.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางอรัญญาฤทธิเดช
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลม่วงเตี้ย อำเภอแม่ลาน จังหวัดปัตตานี
ละติจูด-ลองจิจูด 6.677,101.266place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานกิจกรรมทางกาย
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 58 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

-เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุรค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติในหลายประเทศล้วนมุ้งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็กซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมรการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็วทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กถ้าได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการชั้นพื้นฐานและมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะให้เด็กสามารถเรียนรู้และอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้จนเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต -สภาพปัญหา จากผลการสำรวจระดับสติปัญญาของกรมสุขภาพจิต พ.ศ.2554 และ 2559 พบว่า ระดับสติปัญญาเด็กในจังหวัดปัตตานีจัดอยู่ในลำดับสุดท้ายของประเทศ ก่อให้เกิดการดำเนินงานตรวจคัดกรองไอคิว อีคิวเด็กนักเรียน ป.1 ในปี 2557 ตามนโยบายกรมสุขภาพจิต นำร่องในกลุ่มเด็กนักเรียน ป.1 อำเภอละ 1 โรงเรียน โดยในส่วนของอำเภอแม่ลาน ปีที่ 1 จำนวน 10 ราย พบเสี่ยง LD (มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ด้านการอ่าน การเขียนและการคิด) จำนวน 2 ราย คิดเป็นร้อยละ 20 และการดำเนินงานปี 2558 คัดกรองโรงเรียนนำร่องจากโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรอำเภอแม่ลาน 3 โรงเรียนได้แก่ โรงเรียนบ้านโคกเหรียง โรงเรียนบ้านม่วงเตี้ย โรงเรียนบ้านวังกว้าง รวมจำนวนนักเรียน ป.1 ทั้งสิ้น 93 ราย พบเสี่ยง LD (มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านการอ่าน การเขียนและการคิด) จำนวน 16 ราย คิดเป็นร้อยละ 17.20 เสี่ยง ADHD (สมาธิสั้น) จำนวน 6 ราย คิดเป็นร้อยละ 6.45 และเสี่ยง ID (สติปัญญาต่ำกว่าเกณฑ์) จำนวน 3 ราย คิดเป็นร้อยละ 3.22 ตามลำดับ ส่วนเด็กที่เสี่ยง EQ (ความฉลาดทางอารมณ์) 22 ราย คิดเป็นร้อยละ 23.65 จากสถานการณ์ดังกล่าวข้างต้น กลุ่มงานสุขภาพจิตและยาเสพติด โรงพยาบาล ได้ตระหนักถึงสถานการณ์ระดับสติปัญญาและความฉลาดทาทงอารมณ์ของเด็กกลุ่มนักเรียนชั้นประถมศึกษา จึงได้มีการจัดประชุมชี้แจงถึงปัญหาดังกล่าว นำมาซึ่งการคัดกรองเพิ่มในปี 2559 ของอำเภอแม่ลาน ในกลุ่มเด็กนักเรียน ป.1, ป.3 และ ป.6 รวมทั้งสิ้น 11 โรงเรียน จำนวน 522 รายพบว่าเสี่ยง LD (มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านการอ่าน การเขียน และการคิด) จำนวน 106 ราย คิดเป็นร้อยละ 20.30 เสี่ยง ID (สติปัญญาต่ำกว่าเกณฑ์) 64 ราย คิอเป็นร้อยละ 12.30 และ ADHD (สมาธิสั้น) 20 ราย คิดเป็นร้อยละ 3.80 ตามลำดับส่วนเด็กที่เสี่ยง EQ (ความฉลาดทางอารมณ์) 35 ราย คิดเป็นร้อยละ 6.70 จึงนำมาสู่การฝึกกระตุ้นเพื่อเฝ้าระวังดูแล ช่วยเหลือเด็กนักเรียนที่มีปัญญาด้านไอคิวอีคิว ตามมาตรฐานที่กำหนด เพราะกลุ่มงานสุขภาพจิตและยาเสพติด โรงพยาบาลแม่ลาน ถือว่าเด็กกลุ่มนี้เป็นความหวัง เป็นพลังสร้างชาติบ้านเมือง ต่อไปในอนาคต

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 ๑. เพื่อให้เด็กกลุ่มเสี่ยงพัฒนาการด้าน IQ/EQ ล่าช้าได้รับการกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการ IQ/EQ โดยมีครูและผู้ปกครอง มีส่วนร่วมในการกระตุ้นพัฒนาการ

๑. เด็กกลุ่มเสี่ยงพัฒนาการล่าช้าด้าน IQ/EQได้รับการส่งเสริมกระตุ้นพัฒนาการ IQ/EQ ร้อยละ 100 ๒. ครูประจำชั้น เด็กกลุ่มเสี่ยงพัฒนาการล่าช้าด้าน IQ/EQ มีส่วนร่วมในการกระตุ้นพัฒนาการ ร้อยละ100 ๓. พ่อแม่ ผู้ปกครอง เด็กกลุ่มเสี่ยงพัฒนาการล่าช้าด้าน IQ/EQ มีส่วนร่วมในการกระตุ้นพัฒนาการเด็กกลุ่มเสี่ยง ร้อยละ 100

stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
วันที่ชื่อกิจกรรมกลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)

วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : ๑. เพื่อให้เด็กกลุ่มเสี่ยงพัฒนาการด้าน IQ/EQ ล่าช้าได้รับการกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการ IQ/EQ โดยมีครูและผู้ปกครอง มีส่วนร่วมในการกระตุ้นพัฒนาการ

รวม 0 0.00 0 0.00

หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้

๑. จัดทำและชี้แจ้งกลุ่มเป้าหมายเด็กกลุ่มเสี่ยงพัฒนาการล่าช้าด้าน IQ/EQ จำนวน 58 ราย ใน 4 โรงเรียน
ตำบลม่วงเตี้ย และเสนอโครงการต่อคณะกรรมการกองทุนฯ ๒. ชี้แจงโครงการให้กับครูประจำชั้น ป.1 ,ป.3 ,ป.6 และผู้ปกครองเด็กกลุ่มเสี่ยง ในโรงเรียนบ้านปลักปลือ
โรงเรียนบ้านคูระ โรงเรียนบ้านตันหยง และโรงเรียนม่วงเตี้ย
๓. การส่งเสริมกระตุ้นพัฒนาการเด็กIQ/EQ โดยครูและผู้ปกครองมีส่วนร่วม ๔. ตรวจประเมินการกระตุ้น ส่งเสริมพัฒนาการ IQ /EQ ทุก 1 เดือน, 3 เดือน, 6 เดือน, 1 ปี
๕. ติดตามประเมินผลการดำเนินงาน ๖. รายงานผลการดำเนินงาน คืนข้อมูลให้กับพื้นที่

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑. เด็กกลุ่มเสี่ยง IQ/EQ ที่ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการ IQ/EQโดยมีครูและผู้ปกครองเป็นส่วนร่วม ๒. เด็กกลุ่มเสี่ยง IQ/EQ ที่ได้รับการกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการ มีพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์
ที่ดีขึ้น

stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 6 ม.ค. 2560 11:08 น.