โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับนักเรียนโรงเรียน บ้านนาค้อใต้ ประจำปี 2568
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับนักเรียนโรงเรียน บ้านนาค้อใต้ ประจำปี 2568 |
รหัสโครงการ | 68-L2985-02-10 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านนาค้อใต้ |
วันที่อนุมัติ | 18 กันยายน 2568 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤศจิกายน 2568 - 30 พฤศจิกายน 2568 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 9,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายซูลกิฟลี เจะแวนิ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลมะกรูด อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.738,101.119place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 1 พ.ย. 2568 | 30 พ.ย. 2568 | 9,000.00 | |||
รวมงบประมาณ | 9,000.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 44 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 6 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันนี้มีความเจริญทางด้านวัตถุ การพัฒนาเทคโนโลยีที่ช่วยในการดำรงชีวิต ซึ่งเยาวชนก็เป็นกลุ่มหนึ่งที่จำเป็นต้อง รับรู้ หรือใช้เทคโนโลยีต่างๆมากขึ้น การที่เด็กอยู่กับสื่อออนไลน์ ส่งผลต่อสมาธิ และรวมถึงการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงรอบตัว การเข้าสังคมในกลุ่มเพื่อนไม่รู้จักการรอคอย และส่งผลต่ออารมณ์ที่รุนแรงขึ้น ทำให้ก้าวร้าว มีการทำร้ายร่างกายตนเองและผู้อื่น เป็นโรคซึมเศร้าขาดการพัฒนาทางด้านความรู้ (IQ) และขาดการพัฒนาทางอารมณ์(EQ) ที่เป็นผลกระทบต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม หากเยาวชนสามารถพัฒนา/แก้ไขปัญหาชีวิต ด้วยอารมณ์ที่เหมาะสมได้ จะก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งทางตรงและทางอ้อม เป็นสิ่งที่เยาวชนจำเป็นจะต้องได้รับการพัฒนาหรือรับรู้อารมณ์ของตนเอง จึงมีความจำเป็นในการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาทักษะความฉลาดทางอารมณ์ให้กับให้กับนักเรียน ในการนี้โรงเรียนบ้านนาค้อใต้จึงมีแนวคิดในการจัดโครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับนักเรียนโรงเรียนบ้านนาค้อใต้ ประจำปี 2568 ขึ้นเพื่อเป็นการสร้างภูมิคุ้มกันให้กับนักเรียน สามารถป้องกันตนเองจากสื่อต่างๆ มีการคิดบวกและปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อมได้ดี
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนโรงเรียนบ้านนาค้อใต้ มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) นักเรียนโรงเรียนบ้านนาค้อใต้จำนวน 44 คน มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) |
||
2 | เพื่อไม่ให้มีการใช้ บุหรี่ และสารเสพติดในโรงเรียนบ้านนาค้อใต้ โรงเรียนบ้านนาค้อใต้ปลอดสารเสพติดร้อยละ100 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 50 | 9,000.00 | 0 | 0.00 | 9,000.00 | |
1 - 30 พ.ย. 68 | กิจกรรม การอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของ EQ , IQ และทักษะการคิดเชิงบวก แก่นักเรียน ผู้ปกครอง และครู | 50 | 4,960.00 | - | - | ||
1 - 30 พ.ย. 68 | การจัดซื้อ | 0 | 4,040.00 | - | - | ||
รวมทั้งสิ้น | 50 | 9,000.00 | 0 | 0.00 | 9,000.00 |
นักเรียนโรงเรียนบ้านนาค้อใต้มีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา เข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 22 ก.ย. 2568 15:23 น.