กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

credit_score
แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. กิจกรรม การอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของ EQ , IQ และทักษะการคิดเชิงบวก แก่นักเรียน ผู้ปกครอง และครู 1 พ.ย. 2568 1 พ.ย. 2568

1.1 กิจกรรมย่อย -  วิทยากรให้ความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของ EQ และ IQ - การนำ EQ และ IQ มาใช้ในชีวิตประจำ - การฝึกทักษะการคิดเชิงบวก - การแบ่งกลุ่มเพื่อทดลองวิเคราะห์ปัญหาของวัยรุ่น และนำเสนอแนวทางการแก้ไขปัญหา 1.2สภานักเรียนจัดเวทีแลกเปลี่ยนและจัดกิจกรรมรณรงค์เรื่องบุหรี่ และสารเสพติด

1.1 กิจกรรมย่อย     - วิทยากรให้ความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของ EQ และ IQ     - การนำ EQ และ IQ  มาใช้ในชีวิตประจำ     - การฝึกทักษะการคิดเชิงบวก     - การแบ่งกลุ่มเพื่อทดลองวิเคราะห์ปัญหาวัยรุ่น และนำเสนอแนวทางการแก้ปัญหา   1.2 สภานักเรียนจัดเวทีแลกเปลี่ยนและจัดกิจกรรมรณรงค์เรื่องบุหรี่ และสารเสพติด

-

  • นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ EQ และ IQ เพิ่มขึ้น และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
  • นักเรียนมีทักษะการคิดเชิงบวก และสามารถควบคุมอารมณ์ได้ดีขึ้น
  • นักเรียนมีพฤติกรรมที่เหมาะสม ลดความเสี่ยงในการเข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด
  • ครูมีความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ และติปัญญาของเด็กมากขึ้น

-

2. การจัดซื้อ 1 พ.ย. 2568 1 พ.ย. 2568

2.1 กิจกรรมย่อย - จัดหาอุปกรณ์ที่ใช้ในกิจกรรม

จัดหาอุปกรณ์ที่ใช้ในกิจกรรม

-

ได้จัดหาอุปกรณ์ในการดำเนินกิจกรรมในโครงการ

-