โครงการปรับปรุงภาวะโภชนาการในเด็กอายุ 0-72 เดือน (ศูนย์บริการสาธารณสุข เทศบาลฯ)
ชื่อโครงการ | โครงการปรับปรุงภาวะโภชนาการในเด็กอายุ 0-72 เดือน (ศูนย์บริการสาธารณสุข เทศบาลฯ) |
รหัสโครงการ | 61-L7885-1-8 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานสาธารณสุขอื่นของ อปท. เช่น กองสาธารณสุขของเทศบาล |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | กองสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม เทศบาลเมืองนราธิวาส |
วันที่อนุมัติ | 4 มกราคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2561 - 30 กันยายน 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2561 |
งบประมาณ | 61,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางนูรอาซีกีน อาคุณซาดา |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | อำเภอเมืองนราธิวาส จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การเจริญเติบโตของเด็ก ถือเป็นตัวชี้วัดที่สำคัญต่อสุขภาพโดยส่วนรวม นั่นคือ สติปัญญาพัฒนาการ และการเจ็บป่วย เด็กที่มีน้ำหนักน้อยกว่า ๒,๕๐๐ กรัม (Intrauterine growth retardation) และเด็กที่มีภาวะตัวเตี้ย (Stuned child) โดยเฉพาะในช่วง ๓ ปีแรกของชีวิตเป็นผลให้เด็กเจ็บป่วยบ่อย หายช้า และรุนแรงถึงชีวิต ผลทางด้านการพัฒนาสมอง เด็กมีสติปัญญาต่ำ พัฒนาการล่าช้า ซึ่งแก้ไขได้ยาก สติปัญญาและพัฒนาการอาจเพิ่มขึ้นได้ แต่ไม่เท่ากับเด็กที่มีการเจริญเติบโตดี เมื่อเข้าโรงเรียนเด็กกลุ่มนี้จะมีโอกาสเรียนในระดับสูงได้น้อยเพราะความสามารถในการเรียนรู้ไม่ดี ภาวะโภชนาการที่ดีเป็นรากฐานสำคัญของการมีสุขภาพดีตลอดชีวิต โดยเฉพาะในช่วงที่มีการเจริญเติบโตตั้งแต่แรกเกิดจนถึง ๗๒ เดือน เนื่องจากการเจริญเติบโตมีทั้งด้านสมองและร่างกาย การเจริญเติบโตของเด็กจึงถือเป็นตัวชี้วัดที่สำคัญต่อสุขภาพโดยรวม การขาดอาหารในเด็กมีผลเสียถึง ๔ ช่วงอายุ คือ ปัจจุบัน วัยเรียน วัยผู้ใหญ่และวัยชรา ตลอดจนผลต่อรุ่นลูกรุ่นหลานเป็นวงจรเช่นนี้ต่อกันไปเรื่อยๆ อาหารจึงเป็นปัจจัยสำคัญต่อสติปัญญาและสุขภาพรวมทั้งพัฒนาการของเด็ก เด็กที่กินอาหารครบ ๕ หมู่มีความหลากหลายในปริมาณที่เหมาะสม เด็กจะมีการเจริญเติบโตดี ฉลาดเรียนรู้เร็ว สนใจต่อสิ่งแวดล้อมซึ่งเป็นผลทำให้พัฒนาการเด็กเหมาะสมตามวัย แต่ในทางตรงกันข้ามเด็กที่ได้รับอาหารไม่เพียงพอ ย่อมมีผลทำให้พัฒนาการทางสมองไม่ดี เรียนรู้ช้าเป็นผลให้พัฒนาการไม่เหมาะสมตามวัย แม้เด็กจะได้รับการกระตุ้นพัฒนาการก็จะไม่สามารถปรับปรุงให้ดีขึ้นได้หากยังไม่ได้รับการแก้ไขเรื่องการขาดอาหารของเด็กเสียก่อน
จากรายงานภาวะโภชนาการในเด็ก ๐ - ๗๒เดือน ในปีงบประมาณ๒๕๖๐พบว่ามีเด็ก ๐ - ๗๒ เดือน มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์ ร้อยละ ๒๘.๔๘ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ ประกอบกับผู้ปกครองเด็กยังขาดความรู้ความเข้าใจด้านโภชนาการ และมีพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ไม่ถูกต้องรวมทั้งผู้ปกครองมีบุตรมากทำให้ไม่มีเวลาดูแลบุตร
ดังนั้น เทศบาลเมืองนราธิวาสจึงได้จัดทำโครงการปรับปรุงภาวะโภชนาการของเด็ก ๐ - ๗๒เดือน
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อค้นหาเด็กขาดสารอาหารรายใหม่ และติดตามดูแลเด็กขาดสารอาหารทั้งรายใหม่และรายเก่าอย่างต่อเนื่อง เด็กขาดสารอาหารได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่องและมีภาวะโภชนาการเพิ่มขึ้น |
50.00 | |
2 | เพื่อแก้ปัญหาเด็กเล็ก (0-3 ปี) ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ จำนวนเด็กเล็ก (0-3 ปี) ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ(คน) |
50.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 61,000.00 | 3 | 61,000.00 | 0.00 | |
1 มี.ค. 61 - 30 ก.ย. 61 | ติดตามประเมินภาวะโภชนาการ (ชั่งน้ำหนัก/วัดส่วนสูง) โดยอสม. 6 ครั้ง | 0 | 0.00 | ✔ | 0.00 | 0.00 | |
1 - 31 ก.ค. 61 | ประชุมเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็ก หรือผู้ดูแลเด็ก เกี่ยวกับอาหารที่ควรได้รับและพัฒนาการที่เหมาะสมกับเด็ก แต่ละช่วงวัย | 0 | 25,000.00 | ✔ | 25,000.00 | 0.00 | |
1 - 31 ก.ค. 61 | สาธิตอาหาร และแจกอาหารเสริมที่มีโปรตีนและพลังงานสูง เช่น นม แก่ผู้ปกครองเด็กหรือผู้ดูแล เด็กขาดสารอาหารในชุมชน | 0 | 36,000.00 | ✔ | 36,000.00 | 0.00 | |
รวมทั้งสิ้น | 0 | 61,000.00 | 3 | 61,000.00 | 0.00 |
๑.จัดทำแผนงาน/โครงการ
๒.นำเสนอโครงการ เพื่อพิจารณาขอรับการอนุมัติ
๓.ประชุมชี้แจง และเตรียมความพร้อมทีมงานในการดำเนินการ
๔.ติดตามเด็กขาดสารอาหารในชุมชน โดยการประเมินภาวะโภชนาการ (ชั่งน้ำหนัก/วัดส่วนสูง) โดยอสม.
๕.ประชุมเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็ก หรือผู้ดูแลเด็ก
๖.สาธิตอาหาร และแจกอาหารเสริมที่มีโปรตีนและพลังงานสูง เช่น นม ไข่ แก่ผู้ปกครองเด็ก และเด็กขาดสารอาหารในชุมชน
๗.ติดตามประเมินภาวะโภชนาการ (ชั่งน้ำหนัก/วัดส่วนสูง) โดยอสม. 6 ครั้ง
๘.ประเมินผลโครงการ/สรุปและรายงานการดำเนินโครงการ
๑. เด็กขาดสารอาหารได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่องและมีภาวะโภชนาการเพิ่มขึ้น ๒. ผู้ปกครองเด็กมีความรู้ในการจัดหาอาหารที่มีประโยชน์และเหมาะสมแก่เด็ก ๓. เด็กขาดสารอาหารมีสุขภาพแข็งแรง ไม่เจ็บป่วยบ่อย ๔. ผู้ปกครองเด็กและเจ้าหน้าที่ทราบถึงปัญหาและสาเหตุที่ทำให้เด็กขาดสารอาหารและหาแนวทางแก้ไขปัญหาดังกล่าวร่วมกัน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 23 ม.ค. 2561 11:21 น.