กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย/นิทานหรรษา จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ชะมวง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย/นิทานหรรษา

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย/นิทานหรรษา " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 69-50105-03-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 24 ตุลาคม 2568 - 31 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 9,025.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ชะมวง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

นิทาน คือ สิ่งที่มีประสิทธิภาพสำหรับการส่งเสริมการเรียนรู้ให้กับเด็กปฐมวัย ไม่มีเด็กคนใดไม่ชอบฟังนิทาน นิทานสามรถสร้างจินตนาการ ความฝัน ความคิด ความเข้าใจและการรับรู้ให้กับเด็กดังนั้น การเล่านิทานเป็นกิจกรรมที่มีความจำเป็นสำหรับเด็กปฐมวัย เพราะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ตามธรรมชาติของเด็ก การเล่านิทานให้เด็กฟังไม่ใช่เล่าเพื่อให้เด็กเกิดความสนุกสนานเพลิดเพลินเท่านั้น แต่เนื้อหาในนิทานต้องมีความน่าสนใจ และสอดแทรกสาระความรู้ เพื่อให้เด็กได้รับประโยชน์จากการฟังนิทาน ตัวละครในนิทานจะต้องเป็นตัวละครที่ช่วยสร้างจินตนาการมีทั้งตัวละครที่เป็นตัวอย่างที่ดีที่เด็กควรปฏิบัติตาม และมีตัวละครที่สะท้อนถึงความไม่ดีเพื่อเป็นตัวอย่างที่เด็กควรหลีกเลี่ยงพฤติกรรมนั้น เช่น นิทานเรื่องลูกหมูสามตัว ที่ชี้ให้เห็นถึงความขยันและความพยายามของลูกหมูตัวที่สามที่สร้างบ้านด้วยปูนจึงทำให้ตนเองและพี่ทั้งสองตัวรอดชีวิตจากหมาป่าใจร้าย นอกจากนั้น เนื้อหาในนิทานยังสามารถให้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในเรื่องของวัตถุ วัสดุในการสร้างบ้าน ความรู้ทางคณิตศาสตร์ในเรื่องรูปร่าง รูปทรงของบ้าน และความรู้ทางเทคโนโลยีในเรื่องของวิธีการและอุปกรณ์ในการสร้างบ้าน รวมไปถึงการคิดอย่างเป็นระบบในการแก้ปัญหา ในการเล่านิทานนั้นผู้เล่าอาจเพิ่มเทคนิควิธีการต่าง ๆ ประกอบการเล่าเพื่อให้นิทานมีความน่าสนใจมากขึ้น เช่น การใช้นิทานภาพ หุ่นมือ หุ่นนิ้วมือ ตุ๊กตาหรือวัสดุอุปกรณ์อื่น ๆ รวมถึงการจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมเพื่อสร้างความสนใจให้เด็ก เนื้อหาของนิทานจะต้องมีความยาวที่เหมาะสมกับช่วงวัยและความสนใจของเด็ก เพียงเท่านี้ก็จะช่วยส่งเสริมให้เด็กมีคุณลักษณะในด้านต่าง ๆ ที่สอดคล้องกับมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ได้ดังนี้ การส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกาย การส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสังคม และการส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญา ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหยีใน จึงจัดโครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย/นิทานหรรษา ขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกาย การส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสังคม และการส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสติปัญญาแก่เด็กและเพื่อส่งเสริมการกล้าแสดงออกและการสร้างจินตนาการให้แก่เด็ก

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ครูและผู้ปกครองเด็กมีความรู้ความเข้าใจ ประโยชน์ของนิทานและเทคนิคการเล่านิทาน
2. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมการอ่านนิทานให้เด็กปฐมวัยมีพฤติกรรมรักการอ่าน และมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัยส่งเสริมพัฒนาการเด็กรอบด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาและภาษา
3. ผู้ปกครองและครูมีทักษะในการเล่านิทานและสามารถเลือกนิทานให้กับเด็กได้เหมาะสมกับวัย
4. ผู้ปกครองและครูมีสื่อประกอบการเล่านิทานและนำไปประกอบการเล่านิทานให้กับเด็กได้
5. เพื่อลดพฤติกรรมอันไม่พึงประสงค์ของเด็ก

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้ ความเข้าใจ ครู ผู้ปกครอง ประโยชน์ของนิทาน เทคนิคการเล่านิทานและการผลิตสื่อการเล่านิทาน
2. กิจกรรมการเล่านิทานส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
3. ส่งเสริมกิจกรรมการเล่านิทานที่เป็นรูปธรรม และดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง
4. ประเมินผลก่อนและหลังการจัดกิจกรรมและติดตามพัฒนาการของเด็ก

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีหนังสือนิทานที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัยเด็กมีพัฒนาการรอบด้านทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาและภาษา
2. เด็กได้รับฟังการเล่านิทานจากครูและผู้ปกครองตามกำหนดอย่างต่อเนื่องทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน ส่งผลให้เด็กมีพฤติกรรมที่ดีขึ้น
3. ครูและผู้ปกครองเด็กได้รับความรู้ความเข้าใจ และประโยชน์ของนิทานและเทคนิคการเล่านิทาน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น