โครงการป้องกันสุขภาพจิตในเด็กนักเรียน
| ชื่อโครงการ | โครงการป้องกันสุขภาพจิตในเด็กนักเรียน |
| รหัสโครงการ | 69-L4159-02 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนศรีชีวันวิทยา |
| วันที่อนุมัติ | 22 ตุลาคม 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 8 มกราคม 2569 - 25 กรกฎาคม 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 31 สิงหาคม 2569 |
| งบประมาณ | 19,100.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายอาดือนัน มะลาแซ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนศรีชีวันวิทยา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 6.538506,101.430545place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 60 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาสุขภาพจิตและการเจ็บป่วยทางจิตกลายเป็นปัญหาที่สำคัญปัญหาหนึ่งของประเทศ ส่วนหนึ่งอาจเนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงทางสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่แตกต่างจากเดิม ทำให้บุคคลมีวิถีชีวิตที่ต้องเร่งรีบ แก่งแย่งแข่งขัน ทำให้เกิดความเครียดและเจ็บป่วยทางจิตได้ง่าย ซึ่งปัญหาสุขภาพจิตของบุคคลจะแตกต่างกันไปในแต่ละช่วงวัย ตั้งแต่วัยเด็ก วัยรุ่น วัยผู้ใหญ่ และวัยผู้สูงอายุ นอกจากนี้ยังมีกลุ่มเสี่ยงที่มีแนวโน้มที่จะเกิดปัญหาสุขภาพจิตที่พบได้บ่อย ได้แก่ เยาวชนที่เป็นนักเรียนในสถานศึกษาเป็น เนื่องจากพื้นฐานนักเรียนมีที่มาที่แตกต่างกันอย่างเช่นฐานะทางการเงินของพ่อแม่ การเอาใจใส่ของครอบครัว สภาพแวดล้อมของหมู่เพื่อนในสถานศึกษามีการแบ่งพรรคแบ่งพวก มีการบูลลี้เพื่อนร่วมห้องในด้านการเรียน จึงทำให้เกิดความเครียดหรือปัญหาสุขภาพได้ง่ายกว่าบุคคลทั่วไป การส่งเสริมสุขภาพจิตจึงเป็นส่วนสำคัญในการป้องกันการเกิดปัญหาสุขภาพจิตให้ลดน้อยลงได้ ดังนั้นทางโรงเรียนศรีชีวันวิทยาได้จัดโครงการดังกล่าวขึ้นมาเพื่อให้องค์ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพจิตและวิธีการการป้องเพื่อให้นักเรียนได้เรียนอย่างมีความสุข
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อเด็กวัยรุ่นในโรงเรียนมีองค์ความรู้เรื่องโรคซึมเศร้า เด็กวัยรุ่นในโรงเรียนมีองค์ความรู้เรื่องโรคซึมเศร้าร้อยละ80 |
60.00 | 80.00 |
| 2 | 2.เพื่อให้เด็กวัยรุ่นในโรงเรียนมีการจัดการความเครียดอย่างถูกต้อง เด็กวัยรุ่นในโรงเรียนมีการรวมกลุ่มทำกิจกรรมชมรมในโรงเรียนร้อยละ90 |
60.00 | 90.00 |
| 3 | 3.เพื่อลดอัตราการเกิดภาวะซึมเศร้ากับเด็กวัยรุ่นในโรงเรียน เพื่อลดอัตราการเกิดภาวะซึมเศร้ากับเด็กวัยรุ่นในโรงเรียนไม่เกินร้อยละ10 |
60.00 | 10.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 19,100.00 | 0 | 0.00 | 19,100.00 | |
| 8 ม.ค. 69 - 25 ก.ค. 69 | 1.อบรมให้ความรู้การรู้ทันภาวะซึมเศร้าและการคัดกรองภาวะซุ้มเศร้า | 0 | 13,400.00 | - | - | ||
| 8 ม.ค. 69 - 25 ก.ค. 69 | 2.กิจกรรมกลุ่ม Work shop กระบวนการเรียนรู้แบบอิสลามกับสุขภาพจิต | 0 | 5,700.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 19,100.00 | 0 | 0.00 | 19,100.00 | ||
นักเรียนที่เข้ารับการอบรมมีความรู้เกี่ยวกับโรคซึมเศร้า ตลอดจนมีความตระหนักในการดูแลตนเองให้ห่างไกลจากโครซึมเศร้าและมีสุขภาพจิตที่ดี
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 27 ต.ค. 2568 00:00 น.