กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

credit_score
แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. ติดตามประเมินผลหลังอบรม 1 มิ.ย. 2569 1 มิ.ย. 2569

1.การสัมภาษณ์นักเรียน 2.การสังเกตนักเรียน

การติดตามและประเมินผล โดยใช้ การสัมภาษณ์และการสังเกตผู้เข้าอบรม
สามารถดำเนินการเป็น 5 ขั้นตอนหลัก ดังนี้ 1. กำหนดประเด็นประเมิน – ความรู้ ทักษะ การนำไปใช้จริง พฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลง และความพึงพอใจ 2. เตรียมเครื่องมือ – แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง และแบบสังเกตพฤติกรรม 3. เก็บข้อมูล – สัมภาษณ์ผู้เข้าอบรมหลังจบโครงการและติดตามภายหลัง พร้อมสังเกตการปฏิบัติงานจริง 4. วิเคราะห์ข้อมูล – เปรียบเทียบผลก่อน–หลังอบรม และจัดกลุ่มประเด็นที่พบ 5. สรุปและรายงานผล – ระบุผลสำเร็จ ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะเพื่อปรับปรุงโครงการครั้งต่อไป

-

ผลผลิต: ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้ ความเข้าใจ และทักษะตามวัตถุประสงค์ของโครงการ และสามารถแสดงความรู้หรือทักษะผ่านการสัมภาษณ์และการสังเกตภายหลังการอบรมได้
ผลลัพธ์: ผู้เข้าอบรมสามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับจากการอบรมไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงด้านความรู้ ทักษะ พฤติกรรม และประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานอย่างเหมาะสม

-

2. อบรมเชิงปฎิบัติการเสริมพลังใจ หยุดการบูลลี่ 17 มิ.ย. 2569 17 มิ.ย. 2569

กิจกรรมที่1 อบรมให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการบูลลี่
1.ค่าวิทยากร(นักจิตวิทยา) 1คน4 ชมๆละ x 600 = 2,400 บาท 2. ค่าอาหารเที่ยงของวิทยากรและคณะทำงาน ผู้เข้าร่วมอบรม 17คน ชุดๆละ x 60 บาท = 1,020 บาท2.ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 66 ชุดๆละ x 35 บาท =2,310 บาท 3.ค่าไวนิลขนาด 1.2 x 2.4 ม1 แผ่น =720 บาท 4.ค่ากระเป๋าผ้าใส่เอกสาร 65 ใบๆละ x 60 บาท =3,900 บาท 5.สมุดพร้อมปากกา 65 ชุดๆละx 20 บาท=1,300 บาท

อบรมให้ความรู้

-

ได้รับความรู้และแนวทางไปป้องกัน

-

3. กิจกรรมสร้างภูมิคุ้มกันการบูลลี่ 17 มิ.ย. 2569 17 มิ.ย. 2569
  1. ค่ากระดาษ A4 จำนวน 1 รีม = 125 บาท2. ค่ากระดาษบรู๊ฟ 1 โหล =60 บาท3.ค่าปากกาเคมี 2 หัว จำนวน 10 แท่ง x 15 บาท= 150บาท 4. ค่าสีไม้กล่องละ 45 บาท x 5 กล่อง=225บาท 5. ปากกาเมจิก แท่งละ7 บาท x10แท่ง =70 บาท

ดำเนินกิจกรรม  ดังนี้ 1. นำเข้าสู่กิจกรรม 2.แบ่งกลุ่ม  3. วิเคราะห์สถานการณ์  3. ถอดบทเรียน  4. สรุปกิจกรรม

-

ผลผลิต :ให้ผู้เข้าอบรมแบ่งกลุ่มทำกิจกรรม
ผลลัพธ์:นักเรียนให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรม

-