โครงการเสริมพลังใจ หยุดการบูลลี่
| ชื่อโครงการ | โครงการเสริมพลังใจ หยุดการบูลลี่ |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 69-L2540-2-9 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านละหาน |
| วันที่อนุมัติ | 30 ธันวาคม 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ธันวาคม 2568 - 31 สิงหาคม 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 31 สิงหาคม 2569 |
| งบประมาณ | 12,280.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางซูรีตา มาหะมะ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | นายอายิ หะมาดุลลาห์ |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลปะลุรู อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 23 ม.ค. 2569 | 23 ม.ค. 2569 | 12,280.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 12,280.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 49 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 16 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
|---|---|---|---|---|
| 1 | ร้อยละของเด็กและเยาวชน 10-12 ปี โดนบูลลี่ | 50.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สภาพปัญหาปัจจุบันพบว่าการกลั่นแกล้งรังแกกันในโรงเรียน หรือการบูลลี่ (Bully) เป็นปัญหาความรุนแรงในสังคม ที่เกิดขึ้นมาอย่างต่อเนื่องและมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้นทั้งในรูปแบบของการใช้ความรุนแรงทางวาจา การทำร้ายร่างกาย การกีดกันทางสังคมและการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ปัญหานี้ไม่ได้จำกัดแค่ในกลุ่มนักเรียนเท่านั้น แต่บางครั้งอาจจะมีปัจจัยจากสภาพแวดล้อมและผู้ใหญ่รอบข้างเข้ามาเกี่ยวข้องด้วย ผลกระทบของการบูลลี่มีความรุนแรงทั้งร่างกายและจิตใจ นำไปสู่ปัญหาสุขภาพจิต เช่น โรคซึมเศร้า วิตกกังวลอาจถึงทำร้ายตนเองได้ และการถูกกลั่นแกล้งในโรงเรียนส่งผลต่อความรู้สึกโดดเดี่ยว มีผลต่อการสูญเสียความสนใจในกิจกรรมต่าง ๆ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนลดลงและมีแนวโน้มที่จะออกจากโรงเรียนกลางคันโดยเฉพาะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ร้อยละ 24.49 มีพฤติกรรมชอบบูลลี่ผู้อื่น ร้อยละ10.2 ถูกผู้อื่นบูลลี่ที่โรงเรียน ทั้งนี้ในส่วนของผู้กระทำเอง หากไม่มีการแก้ไขที่เหมาะสม ก็จะเกิดปัญหาในสังคมอื่นๆในอนาคตได้ ดังนั้นโรงเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาที่เกิดขึ้น จึงได้จัดทำโครงการเสริมพลังใจ หยุดการบูลลี่ ประจำปีงบประมาณ 2569
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการบูลลี่ และผลกระทบของการบูลลี่ 1.นักเรียนร้อยละ 80 มีความตระหนักรู้ความสำคัญและผลกระทบจากการบูลลี่ |
50.00 | 1.00 |
| 2 | 2.เพื่อให้นักเรียนรู้แนวทางป้องกันและแก้ปัญหาการบูลลี่ในเชิงบวกได้เหมาะสมกับวัย
|
50.00 | 1.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 12,280.00 | 0 | 0.00 | 12,280.00 | |
| 1 มิ.ย. 69 - 31 ก.ค. 69 | อบรมเชิงปฎิบัติการเสริมพลังใจ หยุดการบูลลี่ | 0 | 11,650.00 | - | - | ||
| 1 มิ.ย. 69 - 31 ก.ค. 69 | กิจกรรมสร้างภูมิคุ้มกันการบูลลี่ | 0 | 630.00 | - | - | ||
| 1 มิ.ย. 69 - 31 ก.ค. 69 | ติดตามประเมินผลหลังอบรม | 0 | 0.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 12,280.00 | 0 | 0.00 | 12,280.00 | ||
1.นักเรียนมีความตระหนักรู้ความสำคัญและผลกระทบจากการบูลลี่ 2.นักเรียนสามารถป้องกันตนเองและแก้ปัญหาการบูลลี่ในเชิงบวกได้เหมาะสมกับวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 3 พ.ย. 2568 00:00 น.