กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการเสริมพลังใจ หยุดการบูลลี่
ประเภทโครงการ
รหัสโครงการ 69-L2540-2-9
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านละหาน
วันที่อนุมัติ 30 ธันวาคม 2568
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 ธันวาคม 2568 - 31 สิงหาคม 2569
กำหนดวันส่งรายงาน 31 สิงหาคม 2569
งบประมาณ 12,280.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางซูรีตา มาหะมะ
พี่เลี้ยงโครงการ นายอายิ หะมาดุลลาห์
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลปะลุรู อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานสุขภาพจิต , แผนงานแรงงานนอกระบบ
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
งวดวันที่งวดโครงการวันที่งวดรายงานงบประมาณ
(บาท)
จากวันที่ถึงวันที่จากวันที่ถึงวันที่
1 23 ม.ค. 2569 23 ม.ค. 2569 12,280.00
รวมงบประมาณ 12,280.00
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 49 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มวัยทำงาน 16 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ร้อยละของเด็กและเยาวชน 10-12 ปี โดนบูลลี่
50.00

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

สภาพปัญหาปัจจุบันพบว่าการกลั่นแกล้งรังแกกันในโรงเรียน หรือการบูลลี่ (Bully) เป็นปัญหาความรุนแรงในสังคม ที่เกิดขึ้นมาอย่างต่อเนื่องและมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้นทั้งในรูปแบบของการใช้ความรุนแรงทางวาจา การทำร้ายร่างกาย การกีดกันทางสังคมและการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ปัญหานี้ไม่ได้จำกัดแค่ในกลุ่มนักเรียนเท่านั้น แต่บางครั้งอาจจะมีปัจจัยจากสภาพแวดล้อมและผู้ใหญ่รอบข้างเข้ามาเกี่ยวข้องด้วย ผลกระทบของการบูลลี่มีความรุนแรงทั้งร่างกายและจิตใจ นำไปสู่ปัญหาสุขภาพจิต เช่น โรคซึมเศร้า วิตกกังวลอาจถึงทำร้ายตนเองได้ และการถูกกลั่นแกล้งในโรงเรียนส่งผลต่อความรู้สึกโดดเดี่ยว มีผลต่อการสูญเสียความสนใจในกิจกรรมต่าง ๆ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนลดลงและมีแนวโน้มที่จะออกจากโรงเรียนกลางคันโดยเฉพาะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ร้อยละ 24.49 มีพฤติกรรมชอบบูลลี่ผู้อื่น ร้อยละ10.2 ถูกผู้อื่นบูลลี่ที่โรงเรียน ทั้งนี้ในส่วนของผู้กระทำเอง หากไม่มีการแก้ไขที่เหมาะสม ก็จะเกิดปัญหาในสังคมอื่นๆในอนาคตได้ ดังนั้นโรงเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาที่เกิดขึ้น จึงได้จัดทำโครงการเสริมพลังใจ หยุดการบูลลี่ ประจำปีงบประมาณ 2569

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 1. เพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการบูลลี่ และผลกระทบของการบูลลี่

1.นักเรียนร้อยละ 80 มีความตระหนักรู้ความสำคัญและผลกระทบจากการบูลลี่

50.00 1.00
2 2.เพื่อให้นักเรียนรู้แนวทางป้องกันและแก้ปัญหาการบูลลี่ในเชิงบวกได้เหมาะสมกับวัย
  1. นักเรียนร้อยละ 80 สามารถป้องกันตนเองและแก้ปัญหาการบูลลี่ในเชิงบวกได้เหมาะสมกับวัย
50.00 1.00
stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
วันที่ กิจกรรม 0 12,280.00 0 0.00 12,280.00
1 มิ.ย. 69 - 31 ก.ค. 69 อบรมเชิงปฎิบัติการเสริมพลังใจ หยุดการบูลลี่ 0 11,650.00 - -
1 มิ.ย. 69 - 31 ก.ค. 69 กิจกรรมสร้างภูมิคุ้มกันการบูลลี่ 0 630.00 - -
1 มิ.ย. 69 - 31 ก.ค. 69 ติดตามประเมินผลหลังอบรม 0 0.00 - -
รวมทั้งสิ้น 0 12,280.00 0 0.00 12,280.00

 

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนมีความตระหนักรู้ความสำคัญและผลกระทบจากการบูลลี่ 2.นักเรียนสามารถป้องกันตนเองและแก้ปัญหาการบูลลี่ในเชิงบวกได้เหมาะสมกับวัย

stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 3 พ.ย. 2568 00:00 น.