ส่งเสริมความฉลาดทางด้านอารมณ์ให้กับเยาวชนตำบลบ้านนอก
| ชื่อโครงการ | ส่งเสริมความฉลาดทางด้านอารมณ์ให้กับเยาวชนตำบลบ้านนอก |
| รหัสโครงการ | 61-L2996-2-01 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | สภาเด็กและเยาวชนตำบลบ้านนอก |
| วันที่อนุมัติ | 20 พฤศจิกายน 2560 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 20 มกราคม 2561 - 20 มกราคม 2561 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 15 กุมภาพันธ์ 2561 |
| งบประมาณ | 16,640.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายลุฎฟีดือราโอะ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบ้านนอก อำเภอปะนาเระ จังหวัดปัตตานี |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 6.812,101.479place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 27 ก.พ. 2561 | 20 ม.ค. 2561 | 16,640.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 16,640.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 110 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
|---|---|---|---|---|
| 1 | จำนวนเด็กวัยเรียน(อายุ 6 ปีขึ้นไป) ที่มีภาวะเครียดและเสี่ยงฆ่าตัวตาย(คน) | 2.00 | ||
| 2 | จำนวนเด็กเยาวชนที่บริโภคสื่อเทคโนยีที่ไม่มีประโยชน์เกิดผลเสียกับการใช้ชีวิตประจำวัน | 108.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันมีความเจริญทางด้านวัตถุ การพัฒนาเทคโนโลยีที่ช่วยในการดำรงชีวิต ซึ่งเยาวชนก็เป็นกลุ่มหนึ่งที่จำเป็นต้องรับรู้ หรือใช้เทคโนโลยีต่างๆ มากขึ้น นอกจากการพัฒนาทางด้านความรู้ (IQ) แล้ว ในเรื่องของการพัฒนาทางอารมณ์ ยังเป็นสิ่งที่เยาวชนจำเป็นจะต้องได้รับการพัฒนาหรือรับรู้อารมณ์ของตนเอง รวมถึงการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงรอบตัว เพื่อการดำรงชีวิตที่ไม่ก่อให้เกิดปัญหาในด้านต่างๆ เช่น การทำร้ายตนเอง การสูบบุหรี่ ดื่มสุรา การติดยาเสพติด การท้องก่อนวัยอันควร ที่เป็นผลกระทบต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม หากเยาวชนสามารถพัฒนา/แก้ไขปัญหาชีวิต ด้วยอารมณ์ที่เหมาะสมได้ จะก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งทางตรงและทางอ้อม จึงมีความจำเป็นในการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาทักษะความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเด็กและเยาวชนในชุมชนได้
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อแก้ปัญหาเด็กวัยเรียน(อายุ 6 ปีขึ้นไป) ที่มีภาวะเครียดและเสี่ยงฆ่าตัวตาย จำนวนเด็กวัยเรียน(อายุ 6 ปีขึ้นไป) ที่มีภาวะเครียดและเสี่ยงฆ่าตัวตาย(คน) |
2.00 | 2.00 |
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนในเขตตำบลบ้านนอก มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ จำนวนเด็กและเยาวชนในเขตตำบลบ้านนอก มีความรู้ความเข้าใจในการปรับอารมณ์พัฒนาอารมณ์รวมถึงปรับตัวทันกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้น |
108.00 | |
| 3 | เพื่อลดการใช้สุรา บุหรี่ สารเสพติดและการท้องก่อนวัยอันควรในเยาวชน จำนวนเด็กและเยาวชนในเขตตำบลบ้านนอก ลดการใช้สุรา บุหรี่ สารเสพติดและการท้องก่อนวัยอันควร |
110.00 |
อบรมให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความฉลาดทางอารมณ์
เด็กและเยาวชนมีความรู้ความเข้าใจมีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ปัญหาเข้าใจอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 25 ม.ค. 2561 11:48 น.