โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กด้วยจักรยานขาไถ Balance Bike
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กด้วยจักรยานขาไถ Balance Bike |
| รหัสโครงการ | |
| ประเภทการสนับสนุน | |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.บางเขียด |
| วันที่อนุมัติ | 1 มิถุนายน 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 30,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบางเขียด อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 56 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
|---|---|---|---|---|
| 1 | สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข (สวรส.) ได้ทำการวิจัยหาเกณฑ์มาตรฐานการคิดเชิงบริหารของเด็กปฐมวัย ที่สุ่มตัวอย่างศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทั่วทุกภาคของประเทศไทย พบว่า เด็กไทยวัย 2 -6 ปี มีคะแนนพัฒนาการด้านการคิดเชิงบริหารล่าช้า | 30.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุขได้สนับสนุนการวิจัยในโครงการพัฒนาและหาค่าเกณฑ์มาตรฐานเครื่องมือประเมินการคิดเชิงบริหารในเด็กปฐมวัยซึ่งมีการเก็บข้อมูลเพื่อหาค่าเกณฑ์มาตรฐานการคิดเชิงบริหารของเด็กปฐมวัยที่ส่งตัวอย่างศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทั่วทุกภาคในประเทศไทยพบว่าเด็กไทยวัย 2-6 ปีมีคะแนนการพัฒนาการด้านการคิดเชิงบริหารโดยรวมล่าช้ากว่าเกณฑ์เฉลี่ยเล็กน้อยไปจนถึงล่าช้ามากประมาณเกือบ 30% ในระยะเวลายาวนานอาจส่งผลต่อการเรียนการทำงานการอยู่ร่วมกับผู้อื่นและนโยบายของกระทรวงมหาดไทยการส่งเสริมและสนับสนุนให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองท้องถิ่นพัฒนาเด็กเล็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการทางด้านร่างกายที่แข็งแรงและจิตใจมีอารมณ์มีความเบิกบานมีความกล้าหาญมีวินัยมีน้ำใจนักกีฬารู้จักแพ้รู้จักชนะเคารพกฎกติกามารยาทด้วยการมีกิจกรรมจักรยานขาไถ balance bike เพราะช่วยส่งเสริมพัฒนาการของเด็กในทุกด้านทั้งการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ให้แข็งแรงเป็นการฝึกการทรงตัวรวมทั้งช่วยฝึกสายตาการแยกแยะสีการประเมินระยะทางการใช้แขนเพื่อบังคับทิศทางและการใช้กล้ามเนื้อที่ออกแรงเดิน
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้เด็กนักเรียนมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจและด้านสติปัญญา เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจและด้านสติปัญญา เหมาะสมตามวัย |
56.00 | 56.00 |
| 2 | 2.เพื่อให้เด็กนักเรียนได้ออกกำลังกายให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรงเติบโตสมวัย เด็กนักเรียนได้ออกกำลังกายให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรงเติบโตสมวัย |
56.00 | 56.00 |
| 3 | 3.เพื่อให้เด็กนักเรียนมีกล้ามเนื้อมัดเล็ก มัดใหญ่ ส่งเสริมบุคลิกภาพในการยืน การเดิน เด็กนักเรียนมีกล้ามเนื้อมัดเล็ก มัดใหญ่ ส่งเสริมบุคลิกภาพในการยืน การเดิน |
56.00 | 56.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 30,000.00 | 0 | 0.00 | 30,000.00 | |
| 1 มิ.ย. 69 - 30 ก.ย. 69 | กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องพัฒนาการเด็กตามวัย | 0 | 4,260.00 | - | - | ||
| 1 มิ.ย. 69 - 30 ก.ย. 69 | กิจกรรมออกกำลังกายเพื่อการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ | 0 | 25,740.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 30,000.00 | 0 | 0.00 | 30,000.00 | ||
- เด็กนักเรียนมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้านคือด้านร่างกายด้านอารมณ์จิตใจและด้านสติปัญญาเหมาะสมตามวัย
2 เด็กนักเรียนได้ออกกำลังกายให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรงเติบโตสมวัย
3 เด็กนักเรียนมีกล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ส่งเสริมบุคลิกภาพในการยืนการเดิน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 14 พ.ย. 2568 00:00 น.