โครงการอบรมการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ในสถานศึกษาโรงเรียนบ้านบาโงระนะ
| ชื่อโครงการ | โครงการอบรมการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน ในสถานศึกษาโรงเรียนบ้านบาโงระนะ |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 69-L8302-2-11 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านบาโงระนะ |
| วันที่อนุมัติ | 29 ธันวาคม 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 5 มกราคม 2569 - 31 มีนาคม 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 17,950.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | โรงเรียนบ้านบาโงระนะ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 130 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
|---|---|---|---|---|
| 1 | ร้อยละของครัวเรือนมีการป้องกัน อุบัติภัยและภัยธรรมชาติอย่าง ถูกวิธี | 0.50 | ||
| 2 | ร้อยละครัวเรือนที่ได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติในรอบปี เช่น น้ำท่วม ภัยแล้งอัคคีภัย (ไฟป่า)ดินโคลนถล่ม วาตภัยแผ่นดินไหว | 10.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การปฐมพยาบาลเบื้องต้นในโรงเรียนเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นมากสำหรับนักเรียนและครูที่จะต้องทำความเข้า และเรียนรู้วิธีการหรือลำดับขั้นตอนของการปฐมพยาบาลเบื้องต้น อีกทั้งการดูแลนักเรียนในโรงเรียนไม่ใช่เรื่องง่าย เนื่องจากบางวัน บางเวลา นักเรียนอาจมีอาการชักเกร็ง เป็นลม แขนหัก ขาหัก ตัวร้อน เป็นต้น จากสถิติของกลุ่มงานอนามัยโรงเรียนบ้านบาโงระนะ พบว่า มีนักเรียนที่มีภาวะชัก หมดสติ เนื่องจากโรคประจำตัว ส่วนใหญ่เมื่อเกิดเหตการณ์หรืออาการป่วยดังกล่าว นักเรียนและครูส่วนใหญ่ไม่มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ซึ่งโดยหลักทั่วไปแล้วจำเป็นจะต้องกระทำโดยเร็วที่สุดเพื่อป้องกันมิให้เกิดอาการลุกลามและง่ายต่อการรักษาพยาบาลขั้นต่อไป ดังนั้นการปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่ถูกต้องตามมาตรฐานสากล คือ การช่วยเหลือผู้ป่วย ณ สถานที่เกิดเหตุ โดยใช้อุปกรณ์เท่าที่หาได้ขณะนั้น ก่อนจะส่งไปยังบุคลากรทางแพทย์เพื่อการรักษาผู้ป่วย การปฐมพยาบาลเป็นเรื่องจำเป็นสำหรับครูและนักเรียนที่จะต้องมีความรู้ ความเข้าใจ เพื่อที่จะได้บรรเทาหรือลดการรุนแรงของการบาดเจ็บ การปฐมพยาบาลเบื้องต้นเป็นทักษะสำคัญที่ช่วยลดความรุนแรงของการบาดเจ็บและช่วยชีวิตได้ในหลายกรณี ผู้ปฏิบัติในสถานศึกษาจำเป็นต้องมีความรู้ในการประเมินสถานการณ์ การดูแลผู้บาดเจ็บเบื้องต้นอย่างถูกวิธี เช่น การห้ามเลือด การป้องกันการสำลัก การทำ CPR การดูแลบาดแผล และการประสานงานเพื่อขอความช่วยเหลือจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง การได้ฝึกปฏิบัติจริงจะช่วยเพิ่มความมั่นใจและความแม่นยำในการตอบสนองต่อเหตุฉุกเฉิน ด้วยเหตุนี้ การจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาและการปฐมพยาบาลเบื้องต้นจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง เพื่อยกระดับมาตรฐานความปลอดภัยในสถานศึกษา ลดอุบัติเหตุและความสูญเสีย ส่งเสริมความตระหนักรู้แก่ครู บุคลากร และนักเรียน รวมถึงสร้างวัฒนธรรมความปลอดภัยที่ยั่งยืนภายในสถานศึกษา อันจะส่งผลให้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้มีคุณภาพ ปลอดภัย และเอื้อต่อการพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเพิ่มจำนวนครัวเรือนที่มีความปลอดภัย ในชีวิตและทรัพย์สิน ร้อยละครัวเรือนมีความปลอดภัย ในชีวิตและทรัพย์สิน |
50.00 | |
| 2 | เพื่อเพิ่มจำนวนครัวเรือนมีการป้องกัน อุบัติภัยและภัยธรรมชาติอย่าง ถูกวิธี ร้อยละของครัวเรือนมีการป้องกัน อุบัติภัยและภัยธรรมชาติอย่าง ถูกวิธี |
0.50 | 50.00 |
| 3 | เพื่อลดจำนวนครัวเรือนที่ได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติในรอบปี เช่น น้ำท่วม ภัยแล้งอัคคีภัย (ไฟป่า)ดินโคลนถล่ม วาตภัยแผ่นดินไหว ร้อยละครัวเรือนที่ได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติในรอบปี เช่น น้ำท่วม ภัยแล้งอัคคีภัย (ไฟป่า)ดินโคลนถล่ม วาตภัยแผ่นดินไหว |
10.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 130 | 17,950.00 | 0 | 0.00 | 17,950.00 | |
| 5 ม.ค. 69 - 31 มี.ค. 69 | 1. กิจกรรมอบรมให้ความรู้ และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐาน | 130 | 17,950.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 130 | 17,950.00 | 0 | 0.00 | 17,950.00 | ||
วิธีดำเนินการ (ออกแบบให้ละเอียด)
1. จัดประชุมเพื่อวางแผนการดำเนินโครงการ
2. นำเสนอโครงการ
3. ชี้แจงให้ครูและนักเรียนทราบ เพื่อเข้าร่วมโครงการอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
4. ดำเนินงานตามโครงการ
- จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
- จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ที่ละกลุ่ม โดยสรุปตามหัวข้อต่อไปนี้
- ความหมายและความสำคัญของการปฐมพยาบาล
- หลักการช่วยเหลือผู้บาดเจ็บอย่างปลอดภัย
- สิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำเมื่อเกิดอุบัติเหตุ
- กิจกรรมฝึกปฏิบัติ
- การปฐมพยาบาลแผลถลอก แผลลเล็กน้อย
- การช่วยเหลือผู้เป็นลม
- การดูแลการฟกช้ำ เคล็ดขัดยอด
- การใช้ชุดการปฐมพยาบาลอย่างถูกวิธี
5. สรุปผลการดำเนินโครงการ
- บุคลากรและนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความรู้เกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
- บุคลากรและนักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและช่วยเหลือผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 17 พ.ย. 2568 11:50 น.