โครงการอบรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
| ชื่อโครงการ | โครงการอบรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 69-L2540-2-10 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านละหาน |
| วันที่อนุมัติ | 30 ธันวาคม 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ธันวาคม 2568 - 31 สิงหาคม 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 31 สิงหาคม 2569 |
| งบประมาณ | 15,745.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวนวล มะเซ็ง |
| พี่เลี้ยงโครงการ | นายอายิ หะมาดุลลาห์ |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลปะลุรู อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 23 ม.ค. 2569 | 23 ม.ค. 2569 | 15,745.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 15,745.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 34 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 39 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
|---|---|---|---|---|
| 1 | เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการตามวัยที่ล่าฃ้า จึงมีความเสี่ยงที่จะประสบปัญหาในการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองเมื่อเติบโตขึ้น ผู้ปกครองขาดความรู้ ความเข้าใจในการดูแลที่ถูกต้อง | 50.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
โรงเรียนบ้านละหานพบว่ามีเด็กปฐมวัยมีพัฒนาการที่ล่าช้าหรือไม่ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการอย่างเพียงพอ ร้อยละที่พบ 41.17 มีพัฒนาการล่าช้าในด้านใดด้านหนึ่ง เช่น ด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก/ใหญ่ ภาษา และสติปัญญา เนื่องจากปัจจัยด้านสภาพแวดล้อม การขาดความรู้ของผู้ปกครอง และข้อจำกัดในการเข้าถึงบริการส่งเสริมพัฒนาการ เด็กกลุ่มนี้จึงมีความเสี่ยงที่จะประสบปัญหาในการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองเมื่อเติบโตขึ้น ดังนั้นโรงเรียนจึงเล็งเห็นถึงปัญหาดังกล่าว เลยต้องการจัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยให้กับผู้ปกครองเพื่อให้เด็กได้รับการดูแลและพัฒนาตามศักยภาพ ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย เช่น การเล่นตามพัฒนาการ การส่งเสริมทักษะพื้นฐานด้านภาษา การคิด การเคลื่อนไหว และการสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคม รวมทั้งส่งเสริมบทบาทของผู้ปกครองในการดูแลและกระตุ้นพัฒนาการอย่างถูกต้อง โครงการนี้ยังมีส่วนสำคัญในการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา สร้างโอกาสให้เด็กทุกคนมีพื้นฐานการพัฒนาที่ดีเท่าเทียมกัน ตลอดจนช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิตของครอบครัวและชุมชนในระยะยาวอันสอดคล้องกับนโยบายของรัฐที่มุ่งเน้นการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้เจริญเติบโตอย่างมีคุณภาพและมีความพร้อมก่อนเข้าสู่ระบบการศึกษา
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อเสริมสร้างความรู้และความเข้าใจในการพัฒนาเด็กปฐมวัยแก่ผู้ปกครอง ผู้ปกครองร้อยละ 50 มีความรู้ความเข้าใจในการพัฒนาเด็กปฐมวัยที่ถูกต้อง |
50.00 | 1.00 |
| 2 | 2. เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมและแสวงหาความร่วมมือกับผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้านเต็มตามศักยภาพ ผู้ปกครองร้อยละ 50 เกิดการเรียนรู้ร่วมกันในการพัฒนาเด็กปฐมวัย ทั้ง 4 ด้าน คือ ร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา |
50.00 | 1.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 15,745.00 | 0 | 0.00 | 15,745.00 | |
| 1 - 31 ก.ค. 69 | กิจกรรมการบรรยาย/การอบรมเสริมสร้างความรู้และความเข้าใจในการพัฒนาเด็กปฐมวัย | 0 | 10,135.00 | - | - | ||
| 1 - 31 ก.ค. 69 | กิจกรรมสร้างการมีส่วนร่วมและแสวงหาความร่วมมือกับผู้ปกครองในการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน | 0 | 5,610.00 | - | - | ||
| 1 - 31 ก.ค. 69 | กิจกรรมติดตามและประเมินผล | 0 | 0.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 15,745.00 | 0 | 0.00 | 15,745.00 | ||
- ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการพัฒนาเด็กปฐมวัยที่ถูกต้อง 2. ผู้ปกครองเกิดการเรียนรู้ร่วมกันในการพัฒนาเด็กปฐมวัย ทั้ง 4 ด้าน คือ ร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 18 พ.ย. 2568 00:00 น.